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回到厂里的时候，是第二天傍晚了。
所有人都在等待亲人回来。
桂英和一班长看到自己闺女被抱下车时，冲了上来，夫妻俩抱着妞妞使劲儿地亲。桂英一边亲孩子一边哭，泣不成声。大顺在爸爸妈妈妹妹身边一块抹眼泪。
“晨浩，谢谢你！”一班长要对孟晨浩跪下。
孟晨浩把一班长扶起来拦住：“我们工人什么时候有这个陋习了？”
一班长才起来，抓着孟晨浩的手不放：“你是救了我的命又救了我闺女的命，是恩人。”
相比下，孟家三个孩子仿佛不敢相信自己的眼睛，当看到小五重新出现在他们面前时，一刻没有缓过神来。
“小五！”孟晨峻率先大吼一声。
孟晨橙被四哥的嗓门吓一跳，退后一步：四哥想干嘛？
冲上来的孟晨峻一把妹妹小五抱在自己的小胳膊里。孟晨熙紧跟冲上来抱住他们两个。不爱表达的孟晨逸此时一样按捺不住自己，走上来和弟弟妹妹一起拥抱着。
被哥哥姐姐们层层抱住的孟晨橙，感觉要断气了：“四哥，四哥，你放开我一点。”
“小五，你这个混蛋，你知不知道你上哪里了？我之前不是和你说过，你不可以离开我去玩吗？”孟晨峻大声说妹妹。
小五嘟嘟小嘴巴：“我不能看妞妞一个人走。”
“你应该先告诉我！”孟晨峻继续吼。
小五和四哥瞪瞪小眼珠：那个时候，哥哥们顾着玩球，妞妞要跑，她能怎么办？
“哎呀，我就说这个小丫头很聪明的，竟然知道写纸条求助！”对小丫头竖起大拇指的侯国新说。
所有人赶紧让开位置。
侯国新他们走上来。
高文健安慰一班长一家：“孩子回来，以后要教教她不能乱跑了。”
“是！”一班长忙大声答应。
“说到孩子怎么教育，需要向老师多吸取点经验。”高文健继续说。
所有在场的人齐齐点头。
说着侯国新问起小丫头：“老师怎么教你的？”
孟晨橙向侯国新眨了眨星星小眼睛：“老师教的我。”
“对，你的宁老师怎么教你的？”侯国新继续引导有点傻乎乎的小丫头。
“宁老师说不可以哭，要冷静，哭的话，自己会没有力气，到时候跑不掉。”孟晨橙将宁老师的话倒背如流。这孩子只要宁老师说的话，都记得一清二楚。
按照公安局同志的说法，这群孩子在小丫头的引导下没有怎么哭闹，可以说是直接救了他们的命。因为人贩子犯罪以后自己本身心理不太稳定。如果孩子们哭闹路上不配合引起他人注意，有可能导致人贩子将孩子直接杀害，毁尸灭迹。
“老师还给我讲鸡毛信的故事，说是和坏人作战要斗智斗勇。给外面叔叔阿姨的信要偷偷地丢，不能被其他人发现。”孟晨橙稚嫩的童音似乎可以还原一点真实的事发经过。
所有人仔细聆听小丫头的一字一语，这样可以吸取相关的经验教训。
“宁老师，你觉得怎样？”侯国新转头问宁云夕。
宁云夕诚实道：“我个人认为我对孩子的安全教育还有缺失。如果从一开始更仔细教孩子的话——”比如说，将再怎样都不能脱离群体行动的观念立为孩子铁的律条，这个意外或许不会发生了。
侯国新赞成她的话，对所有孩子家属说：“经历这件事情，我相信大家都有成长。但是教育不能有一点闪失。”
“所以要给孩子们上这样的求生课，编纂孩子安全教材。”
这个声音？宁云夕回头一看，看到了彭校长和工厂子弟学校的老师们。
回到厂里的时候，是第二天傍晚了。
所有人都在等待亲人回来。
桂英和一班长看到自己闺女被抱下车时，冲了上来，夫妻俩抱着妞妞使劲儿地亲。桂英一边亲孩子一边哭，泣不成声。大顺在爸爸妈妈妹妹身边一块抹眼泪。
“晨浩，谢谢你！”一班长要对孟晨浩跪下。
孟晨浩把一班长扶起来拦住：“我们工人什么时候有这个陋习了？”
一班长才起来，抓着孟晨浩的手不放：“你是救了我的命又救了我闺女的命，是恩人。”
相比下，孟家三个孩子仿佛不敢相信自己的眼睛，当看到小五重新出现在他们面前时，一刻没有缓过神来。
“小五！”孟晨峻率先大吼一声。
孟晨橙被四哥的嗓门吓一跳，退后一步：四哥想干嘛？
冲上来的孟晨峻一把妹妹小五抱在自己的小胳膊里。孟晨熙紧跟冲上来抱住他们两个。不爱表达的孟晨逸此时一样按捺不住自己，走上来和弟弟妹妹一起拥抱着。
被哥哥姐姐们层层抱住的孟晨橙，感觉要断气了：“四哥，四哥，你放开我一点。”
“小五，你这个混蛋，你知不知道你上哪里了？我之前不是和你说过，你不可以离开我去玩吗？”孟晨峻大声说妹妹。
小五嘟嘟小嘴巴：“我不能看妞妞一个人走。”
“你应该先告诉我！”孟晨峻继续吼。
小五和四哥瞪瞪小眼珠：那个时候，哥哥们顾着玩球，妞妞要跑，她能怎么办？
“哎呀，我就说这个小丫头很聪明的，竟然知道写纸条求助！”对小丫头竖起大拇指的侯国新说。
所有人赶紧让开位置。
侯国新他们走上来。
高文健安慰一班长一家：“孩子回来，以后要教教她不能乱跑了。”
“是！”一班长忙大声答应。
“说到孩子怎么教育，需要向老师多吸取点经验。”高文健继续说。
所有在场的人齐齐点头。
说着侯国新问起小丫头：“老师怎么教你的？”
孟晨橙向侯国新眨了眨星星小眼睛：“老师教的我。”
“对，你的宁老师怎么教你的？”侯国新继续引导有点傻乎乎的小丫头。
“宁老师说不可以哭，要冷静，哭的话，自己会没有力气，到时候跑不掉。”孟晨橙将宁老师的话倒背如流。这孩子只要宁老师说的话，都记得一清二楚。
按照公安局同志的说法，这群孩子在小丫头的引导下没有怎么哭闹，可以说是直接救了他们的命。因为人贩子犯罪以后自己本身心理不太稳定。如果孩子们哭闹路上不配合引起他人注意，有可能导致人贩子将孩子直接杀害，毁尸灭迹。
“老师还给我讲鸡毛信的故事，说是和坏人作战要斗智斗勇。给外面叔叔阿姨的信要偷偷地丢，不能被其他人发现。”孟晨橙稚嫩的童音似乎可以还原一点真实的事发经过。
所有人仔细聆听小丫头的一字一语，这样可以吸取相关的经验教训。
“宁老师，你觉得怎样？”侯国新转头问宁云夕。
宁云夕诚实道：“我个人认为我对孩子的安全教育还有缺失。如果从一开始更仔细教孩子的话——”比如说，将再怎样都不能脱离群体行动的观念立为孩子铁的律条，这个意外或许不会发生了。
侯国新赞成她的话，对所有孩子家属说：“经历这件事情，我相信大家都有成长。但是教育不能有一点闪失。”
“所以要给孩子们上这样的求生课，编纂孩子安全教材。”
这个声音？宁云夕回头一看，看到了彭校长和工厂子弟学校的老师们。