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保住了,而且,只要我不出意外得到高分,他是稳稳当当的第一名。
719 头牌交椅
此刻,我相信刘飞是不相信我能颠覆他的头牌交椅的,不仅刘飞不相信,我自己也顿时丧失了信心。麻痹的,难度太大了,还不知道我要面临什么考题,还不知道那主考官会不会故意难为我,即使他不难为我,我也是很难超越刘飞的,拿到89分以上的,要是他再为了龚局长的承诺,确保刘飞第一,故意弄几个难题来给我,那我就更是死定了。
我的神情有些落魄,工作人员叫我,我迈开脚步去考场。
这时,柳月走了过来,神情很淡定,突然伸手握住我的手,用力握了握,轻声说:“宝宝,抛弃一切杂念,平常心态进考场,相信自己的能力,你能行的,你一定能行……我期待你的好消息……”
炎热的夏季,柳月嫩滑的手显得有些凉意,显得很是清爽仿佛是吃了冰激凌一样,让我的精神为之一振。
这是几年来,柳月第一次主动握住我的手,带着期冀和深情叮嘱我。
柳月的体温霎时传遍了我的身体,传遍了我身体的每一个细胞,甚至汗毛孔,柳月那委婉的声音迅速沁入了我的心田,我的大脑,我的每一个脑细胞。
我顿时觉得浑身充满了力量,空荡荡的心里顿时像一个急速膨胀皮球,填充地满满的,自信和果断以及敏捷都回来了。
我看着柳月深情关切鼓励的目光,点了点头:“嗯……”
柳月神情脉脉地温柔地看着我笑了:“去吧……”
我昂首挺胸信心百倍进了考场。
考场里的情况不再一一介绍,总共9名评委,中间坐着大麻子,省人事厅副厅长,主考官。
我在考场里的礼仪和细节都把握地很有分寸,牢记杨哥那次给柳月说的注意事项。
简单地情况介绍之后,主考官开始递给我第一个问题。
我打开一看,内容是:孙中山说:“青年要立志做大事,不要立志做大官”。拿破仑却说:“不想当元帅的士兵不是好士兵”。对这两句名言,你怎么看?
这个问题看似简单,实则包含了矛盾的两个方面,弄不好就回答成了自行矛盾。
我脑子里快速反应着,迅速用柳月教我的思路和办法来组合材料,分析问题。
评委的表情都很严肃认真,考场里一片寂静,静得甚至能听见我心跳的声音。
我只有5分钟的时间,我必须让自己的脑子高速运作起来。
很快,我组合好了材料,开始回答,保持了平常的语速:
“孙中山‘青年要立志做大事,不要立志做大官’这句话说的是‘事业心’,拿破仑‘不想当元帅的士兵不是好士兵’这句话说的是‘进取心’。两种观点,看似矛盾,其实二者是一致的……”
我运用柳月创造的黄金分割思路解题法,首先开始破题表态,接着开始进行分点论证:“青年要立志做大事,做的是为国家、为民族、为人民之事……一个士兵,不断在战争中磨砺自己,提高自己,使自己的能力和本领不断得到提升,从而能指挥统率千军万马……如果一个人一心追求做大官,就会偏离正确的世界观、人生观、价值观,权力观、地位观、利益观就会发生扭曲,就会背离为人民服务的宗旨……”
论证了一通之后,我接着进行综述结论:“两者表明,一个有为的青年,必须有强烈的事业心和进取心。事业心是前提、基础,进取心是动力、保障,它们相辅相成,并不矛盾,如鸟之双‘翼’都围绕着一个共同目标‘比翼齐飞’……”
接着,我又联系了一下实际:“作为当代青年,我们既要有事业心,又要有进取心,一个立志做大事的人,不论在什么岗位,只要矢志不渝,就一定能对国家和人民做出较大贡献……”
我的声音保持了抑扬顿挫,简单流利,回答完毕,有的评委点点头,用赞赏的目光看看我。
我平静地坐在哪里,看着评委,等待回答第二道题。
第二道题更刁钻,我不知道是不是主考官在故意为难我,但是确实让我觉得难度很大。
考题是:世界只有两种动物可以达到金字塔的顶端:一是雄鹰,二是蜗牛,这个寓言故事的道理是什么?
我靠,哪里来的寓言啊,我怎么就从来没看到过这个寓言故事,纯粹是他妈的出题的人瞎编的。
我深呼吸一口气,脑子很快就开窍了,还是运用柳月交给我的办法,黄金分割思路。略一思考,我甚至都没有在脑子里全部罗列清楚层次,就开始讲了,边讲边理清思路。
“在这个寓言故事中,那个金字塔的顶端,象征着事业的成功,而雄鹰和蜗牛代表不同特质的两种人。只有这两种人才能取得最终的成功。同时,这两种人身上所体现的成功者的特质是值得我们深思和学习的……”
我侃侃而谈,思路突然就想涌泉一样喷出来,源源不断:”这个雄鹰和蜗牛的成功,给我极大的启发,主要体现在:一方面是雄鹰的成功。首先,雄鹰代表着具有大智慧的强者,他们取得成功是依靠自己强而有力的翅膀,也就是他们强大的本领和智慧。
“其次,雄鹰的成长,经历了一个极其艰难的过程,母鹰训练小鹰往往是在悬崖上进行,而这是一个九死一生的过程,能存活下来的都是强者。这说明了这些具有天才特质的人,要真正成为具有大智慧大本事的人,也需要经历一个极其艰难的过程,古人就有闻鸡起舞和悬梁刺股的故事。
“最后,人往往都只是看到别人光鲜的外表,看到雄鹰在天空飞翔的优美,没有看到它为此而付出的努力。古往今来,成大事者,都是像王国维说的那样,经历三个境界以后,才能蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的……
“另一个方面是蜗牛的成功。第一,蜗牛的成功有两个法宝,一个是自己能很好吸附在金字塔的墙壁上,不容易脱落,另外一个是自己的执着,这两者缺一不可。第二,蜗牛的吸附特性,启发我们要有韧性,在做事情的过程中,要注意方式方法,善于借力用力。第三,蜗牛的执着精神太难能可贵了,我们要学习蒲松龄所说的那种‘有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴’的精神,这个是我们成就大事业的基础和前提条件……”
我看到评委们的眼神都看着我,很专注,我越发不紧张了,开始了冷静而洒脱的超级发挥:“从这个寓言,我想到了美国和中国,美国就像这个老鹰,他的禀赋很好,有大量优秀移民,丰富的资源,适当的人口,还有优越的自然环境,但美国人还是很刻苦,终于在建国不到3百年时间里,就成为世界最强国。
“中国好比蜗牛,中国人口多,底子薄,自然条件远比美国差,但我们有一股韧劲,有着锲而不舍地执着精神,最为重要的是我们有着美国所没有的中国共产党的领导。
“党的英明领导,给我们指出了一条康庄大道,她的科学发展,让我们举世无双,改革开放18年以来所取得的丰硕成果和建国48年以来所获得的巨大胜利令世界震惊。我想再经过五十年,一百年,经过我们这代人甚至是几代人的努力,我们也能到达金字塔的顶峰……”
“好——”我刚回答完,一个评委突然情不自禁地说了一声,接着好像是突然意识到了自己的身份,忙不做声了,但是我看到了他眼里高度赞赏的目光。不仅仅是他,其他评委的目光,除了人事局的那位副局长,也都是充满了赞赏,包括主考官。
大麻子主考官接着递给我第三个问题,同时说:“这是最后一个问题!”
我看着考题:某县为完成城乡风貌改造项目,强制要求高速公路边村民出钱粉刷外墙,多则上万元,最少的也要一两千元。许多村民家庭困难拿不出钱,政府则要求其即使贷款也要刷墙。请问这会对群众有什么影响?你将对这些影响进行怎么样的处理?
我很快确定,此题为情景应变类题型,主要是测查考生的应变能力和解决实际问题的能力。本题有两问,第一问是作答第二问的基础。
我还是按照柳月传授的办法迅速组织思路,首先,以某地这种做法的本质来破题。其次,分两问回答此问题。先谈此事件的影响,再谈措施。最后,从长远角度消除此事情的影响作为结尾。
此时,我大脑已经处于高度的兴奋状态,仿佛是脑门被豁然打开了,满脑子都是思路和方法。虽然很兴奋,却又很冷静和条理。我脑子里迅速组织好了逻辑思路,开始回答:“改造城乡风貌,让公路两边的风景更优美,让农民的房子更漂亮,应该是件好事。可是在某城市却成了让老百姓自己掏腰包来配合政府完成任务,甚至让一些连里子都没有钱装修的农户不得不贷款借钱来装面子。
“这是一种劳民伤财的行为。对群众的影响有:一是不顾老百姓的经济能力强行摊派,加重了人民的负担,引起了人民的不满,群众怨声载道。二是不顾老百姓的实际需求,违背了群众意愿,有损于房屋美观感,侵犯了村民的住房和财产权。三是某县政府出现了‘急功近利’思想,违法行政,会失去民心,影响恶劣……”
保住了,而且,只要我不出意外得到高分,他是稳稳当当的第一名。
719 头牌交椅
此刻,我相信刘飞是不相信我能颠覆他的头牌交椅的,不仅刘飞不相信,我自己也顿时丧失了信心。麻痹的,难度太大了,还不知道我要面临什么考题,还不知道那主考官会不会故意难为我,即使他不难为我,我也是很难超越刘飞的,拿到89分以上的,要是他再为了龚局长的承诺,确保刘飞第一,故意弄几个难题来给我,那我就更是死定了。
我的神情有些落魄,工作人员叫我,我迈开脚步去考场。
这时,柳月走了过来,神情很淡定,突然伸手握住我的手,用力握了握,轻声说:“宝宝,抛弃一切杂念,平常心态进考场,相信自己的能力,你能行的,你一定能行……我期待你的好消息……”
炎热的夏季,柳月嫩滑的手显得有些凉意,显得很是清爽仿佛是吃了冰激凌一样,让我的精神为之一振。
这是几年来,柳月第一次主动握住我的手,带着期冀和深情叮嘱我。
柳月的体温霎时传遍了我的身体,传遍了我身体的每一个细胞,甚至汗毛孔,柳月那委婉的声音迅速沁入了我的心田,我的大脑,我的每一个脑细胞。
我顿时觉得浑身充满了力量,空荡荡的心里顿时像一个急速膨胀皮球,填充地满满的,自信和果断以及敏捷都回来了。
我看着柳月深情关切鼓励的目光,点了点头:“嗯……”
柳月神情脉脉地温柔地看着我笑了:“去吧……”
我昂首挺胸信心百倍进了考场。
考场里的情况不再一一介绍,总共9名评委,中间坐着大麻子,省人事厅副厅长,主考官。
我在考场里的礼仪和细节都把握地很有分寸,牢记杨哥那次给柳月说的注意事项。
简单地情况介绍之后,主考官开始递给我第一个问题。
我打开一看,内容是:孙中山说:“青年要立志做大事,不要立志做大官”。拿破仑却说:“不想当元帅的士兵不是好士兵”。对这两句名言,你怎么看?
这个问题看似简单,实则包含了矛盾的两个方面,弄不好就回答成了自行矛盾。
我脑子里快速反应着,迅速用柳月教我的思路和办法来组合材料,分析问题。
评委的表情都很严肃认真,考场里一片寂静,静得甚至能听见我心跳的声音。
我只有5分钟的时间,我必须让自己的脑子高速运作起来。
很快,我组合好了材料,开始回答,保持了平常的语速:
“孙中山‘青年要立志做大事,不要立志做大官’这句话说的是‘事业心’,拿破仑‘不想当元帅的士兵不是好士兵’这句话说的是‘进取心’。两种观点,看似矛盾,其实二者是一致的……”
我运用柳月创造的黄金分割思路解题法,首先开始破题表态,接着开始进行分点论证:“青年要立志做大事,做的是为国家、为民族、为人民之事……一个士兵,不断在战争中磨砺自己,提高自己,使自己的能力和本领不断得到提升,从而能指挥统率千军万马……如果一个人一心追求做大官,就会偏离正确的世界观、人生观、价值观,权力观、地位观、利益观就会发生扭曲,就会背离为人民服务的宗旨……”
论证了一通之后,我接着进行综述结论:“两者表明,一个有为的青年,必须有强烈的事业心和进取心。事业心是前提、基础,进取心是动力、保障,它们相辅相成,并不矛盾,如鸟之双‘翼’都围绕着一个共同目标‘比翼齐飞’……”
接着,我又联系了一下实际:“作为当代青年,我们既要有事业心,又要有进取心,一个立志做大事的人,不论在什么岗位,只要矢志不渝,就一定能对国家和人民做出较大贡献……”
我的声音保持了抑扬顿挫,简单流利,回答完毕,有的评委点点头,用赞赏的目光看看我。
我平静地坐在哪里,看着评委,等待回答第二道题。
第二道题更刁钻,我不知道是不是主考官在故意为难我,但是确实让我觉得难度很大。
考题是:世界只有两种动物可以达到金字塔的顶端:一是雄鹰,二是蜗牛,这个寓言故事的道理是什么?
我靠,哪里来的寓言啊,我怎么就从来没看到过这个寓言故事,纯粹是他妈的出题的人瞎编的。
我深呼吸一口气,脑子很快就开窍了,还是运用柳月交给我的办法,黄金分割思路。略一思考,我甚至都没有在脑子里全部罗列清楚层次,就开始讲了,边讲边理清思路。
“在这个寓言故事中,那个金字塔的顶端,象征着事业的成功,而雄鹰和蜗牛代表不同特质的两种人。只有这两种人才能取得最终的成功。同时,这两种人身上所体现的成功者的特质是值得我们深思和学习的……”
我侃侃而谈,思路突然就想涌泉一样喷出来,源源不断:”这个雄鹰和蜗牛的成功,给我极大的启发,主要体现在:一方面是雄鹰的成功。首先,雄鹰代表着具有大智慧的强者,他们取得成功是依靠自己强而有力的翅膀,也就是他们强大的本领和智慧。
“其次,雄鹰的成长,经历了一个极其艰难的过程,母鹰训练小鹰往往是在悬崖上进行,而这是一个九死一生的过程,能存活下来的都是强者。这说明了这些具有天才特质的人,要真正成为具有大智慧大本事的人,也需要经历一个极其艰难的过程,古人就有闻鸡起舞和悬梁刺股的故事。
“最后,人往往都只是看到别人光鲜的外表,看到雄鹰在天空飞翔的优美,没有看到它为此而付出的努力。古往今来,成大事者,都是像王国维说的那样,经历三个境界以后,才能蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的……
“另一个方面是蜗牛的成功。第一,蜗牛的成功有两个法宝,一个是自己能很好吸附在金字塔的墙壁上,不容易脱落,另外一个是自己的执着,这两者缺一不可。第二,蜗牛的吸附特性,启发我们要有韧性,在做事情的过程中,要注意方式方法,善于借力用力。第三,蜗牛的执着精神太难能可贵了,我们要学习蒲松龄所说的那种‘有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴’的精神,这个是我们成就大事业的基础和前提条件……”
我看到评委们的眼神都看着我,很专注,我越发不紧张了,开始了冷静而洒脱的超级发挥:“从这个寓言,我想到了美国和中国,美国就像这个老鹰,他的禀赋很好,有大量优秀移民,丰富的资源,适当的人口,还有优越的自然环境,但美国人还是很刻苦,终于在建国不到3百年时间里,就成为世界最强国。
“中国好比蜗牛,中国人口多,底子薄,自然条件远比美国差,但我们有一股韧劲,有着锲而不舍地执着精神,最为重要的是我们有着美国所没有的中国共产党的领导。
“党的英明领导,给我们指出了一条康庄大道,她的科学发展,让我们举世无双,改革开放18年以来所取得的丰硕成果和建国48年以来所获得的巨大胜利令世界震惊。我想再经过五十年,一百年,经过我们这代人甚至是几代人的努力,我们也能到达金字塔的顶峰……”
“好——”我刚回答完,一个评委突然情不自禁地说了一声,接着好像是突然意识到了自己的身份,忙不做声了,但是我看到了他眼里高度赞赏的目光。不仅仅是他,其他评委的目光,除了人事局的那位副局长,也都是充满了赞赏,包括主考官。
大麻子主考官接着递给我第三个问题,同时说:“这是最后一个问题!”
我看着考题:某县为完成城乡风貌改造项目,强制要求高速公路边村民出钱粉刷外墙,多则上万元,最少的也要一两千元。许多村民家庭困难拿不出钱,政府则要求其即使贷款也要刷墙。请问这会对群众有什么影响?你将对这些影响进行怎么样的处理?
我很快确定,此题为情景应变类题型,主要是测查考生的应变能力和解决实际问题的能力。本题有两问,第一问是作答第二问的基础。
我还是按照柳月传授的办法迅速组织思路,首先,以某地这种做法的本质来破题。其次,分两问回答此问题。先谈此事件的影响,再谈措施。最后,从长远角度消除此事情的影响作为结尾。
此时,我大脑已经处于高度的兴奋状态,仿佛是脑门被豁然打开了,满脑子都是思路和方法。虽然很兴奋,却又很冷静和条理。我脑子里迅速组织好了逻辑思路,开始回答:“改造城乡风貌,让公路两边的风景更优美,让农民的房子更漂亮,应该是件好事。可是在某城市却成了让老百姓自己掏腰包来配合政府完成任务,甚至让一些连里子都没有钱装修的农户不得不贷款借钱来装面子。
“这是一种劳民伤财的行为。对群众的影响有:一是不顾老百姓的经济能力强行摊派,加重了人民的负担,引起了人民的不满,群众怨声载道。二是不顾老百姓的实际需求,违背了群众意愿,有损于房屋美观感,侵犯了村民的住房和财产权。三是某县政府出现了‘急功近利’思想,违法行政,会失去民心,影响恶劣……”