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因为前一天晚上熬夜的关系，姐弟俩个第二天起得都有些迟。
王融到教舍的时候，同窗差不多都来齐了，正三三两两地聚在一起讨论问题。
她甫一出现，就有眼尖的几只围上来问情况。
“王融，昨天的题你解出来了么？答案是多少？”
“我只解出了两道，一会儿孔先生来，可又得挨板子了。”
“你还至少还解出了一题，我第一道就卡死了，算了好几遍，次次答案都不相同！”
叽叽喳喳讨论地都是昨天的习题。
王融昨天演算了很久，对习题的答案十拿九稳。此时听小伙伴有疑，就把“习题册”贡献出来。
她昨天用了两种方法求解，一种常规解法，还有一种即是简便计算。
常规解法因为计算量庞大，占据的篇幅也比较多。小伙伴们首先瞅到的也是这个。
董平站在最前面，看得也最清楚。
一看到王融给出的答案与自己有出入，脸色就是一白。再同身边小伙伴对了下答案，心里顿时安慰不少。——谁叫大家的答案都不相同呢。
错一个和错一片，这心理压力明显不一样。
“师妹，你这习题册能不能先借我看？一会儿孔先生回来，我帮你一起交了！”
这自然没什么不能答应的。
王融于是把附纸夹在“习题册”里，一并交到董平手里。
过了会，孔先生来了。原本挤成堆的学子匆匆忙忙地回到座位。
可能是考虑到昨天的“课业负担”过重，孔先生今天的讲课相对“温和”了些。
他今天拿了道濮阳府的“时务策”考题来做“课堂讨论”。
事情的起因就是有商家在“诽谤木”上贴小广告。
“诽谤木”从外形上来说类似于现代的路标，一般驻在过往的交通要道上。
但凡民众对当局有什么不满，或者想要“爆料”给大家知道，又要玩“匿名”的。就会趁着夜黑风高，暗搓搓地把内容刻到“诽谤木”上。第二天，保管闹得全程皆知。
这个就好比是哪啥字报一样。受众面广，宣传力度强。
换做现代来说就是地段最好的“广告位”。也难怪被商家看重，组队来贴小广告。
本来吧，小广告贴了也就贴了，也没啥。官方睁只眼闭着眼就权当没看到了。
偏濮阳城有个饱受虐待的老叟，前脚刚把举报信糊在“诽谤木”上，后脚马上就被各色小广告淹没。
他所诉求的事情自然也就没有回音。
等官方发现老叟的诉求，人坟头草长出都一大截了。
这件事情一经爆出，自然引发了民众强烈的不满。
负责察举的官员“引咎辞职”，尚不足以平复民愤，濮阳城内一系列“倒商”运动尚在持续中。
孔先生一本正经地将事情的前情阐明，临了抛出问题。——如果你是濮阳府处理此事的官员，你会怎么做？
这是个蛮开放的问题。有人稍作思考就提出了“严惩犯事商家，明令禁公物私用”的观点。
他认为，在这一事中，犯事的商家是导致老叟逝世的一大重要原因，必将受到严惩。只有严惩了首犯，民众的怒火才会平息。同时为了保障未来再无此类事件发生，应该明令禁止商家这些个行为。
然后马上就有人站起来反驳，“首倡者不怪，官家不怪，竟将罪责统统归于一跟风者，岂不可笑？”
“在我看来，要为此事负绝大部分责任的乃是负责察举的官员！身在其位，不谋其职。因己疏忽，导致人命官司，又岂是如此简单就能了结的？”
言罢，陆陆续续又有许多学子起来发言，观点各不相同。
王融在一旁听得是兴致勃勃。
要她说，惩罚措施是绝对不能少的，不说罪名的多少，单是从安民的角度来说，就十分有必要以此证明官方的“公正性”；而在老叟的事情上，官方未施援手只是次要原因，老叟长期受虐待才是导致悲剧的主因。不能旁落罪证。
孔先生对这堂课的“课堂气氛”还是非常满意的，听得学子们观点不一的解决办法，稍加评点后道，“世上解决问题的方法千千万，没有水平高下之说，端看合不合适罢了。濮阳府之事未有先例，要如何做，我们且看着吧。”
闻言，有消息灵便的马上追问，“听说黜置使已在赶过去的路上，有濮阳的事情挡在前头，府学舞弊案该是了结了吧。”
这件事在座的都是全程围观，有些家里还牵扯颇深，说不关注那是不可能的。
面对一众“先生快来报个料”的期盼，孔先生眼皮也没抬，“什么事情都问我，就没点自己的判断？多看多思方是处世之道!”
言罢，提着上交的习题册便出门去了，留下那学子满面通红地立在原地，好不尴尬。
这么大火气？不会是陈家又有变故了吧。
王融心中疑惑，与同窗对视，皆是一脸的茫然无措。
学子们探听了一圈，没找到由头，也就将事情放开不再提起。
等下了学，王融与小白兔练字。闲聊当中提起。
小白兔犹豫了下，压低了声音道，“听说陈尚书前天被放出来了。陈家一事……可能还有变故！”
王融都惊了。一来是为的小白兔说话内容；二来就是这消息得来的渠道了。
“你又如何知道？”
据她所知，按正常途径，从平阳城到阜阳要五天。
而前天... -->>
因为前一天晚上熬夜的关系，姐弟俩个第二天起得都有些迟。
王融到教舍的时候，同窗差不多都来齐了，正三三两两地聚在一起讨论问题。
她甫一出现，就有眼尖的几只围上来问情况。
“王融，昨天的题你解出来了么？答案是多少？”
“我只解出了两道，一会儿孔先生来，可又得挨板子了。”
“你还至少还解出了一题，我第一道就卡死了，算了好几遍，次次答案都不相同！”
叽叽喳喳讨论地都是昨天的习题。
王融昨天演算了很久，对习题的答案十拿九稳。此时听小伙伴有疑，就把“习题册”贡献出来。
她昨天用了两种方法求解，一种常规解法，还有一种即是简便计算。
常规解法因为计算量庞大，占据的篇幅也比较多。小伙伴们首先瞅到的也是这个。
董平站在最前面，看得也最清楚。
一看到王融给出的答案与自己有出入，脸色就是一白。再同身边小伙伴对了下答案，心里顿时安慰不少。——谁叫大家的答案都不相同呢。
错一个和错一片，这心理压力明显不一样。
“师妹，你这习题册能不能先借我看？一会儿孔先生回来，我帮你一起交了！”
这自然没什么不能答应的。
王融于是把附纸夹在“习题册”里，一并交到董平手里。
过了会，孔先生来了。原本挤成堆的学子匆匆忙忙地回到座位。
可能是考虑到昨天的“课业负担”过重，孔先生今天的讲课相对“温和”了些。
他今天拿了道濮阳府的“时务策”考题来做“课堂讨论”。
事情的起因就是有商家在“诽谤木”上贴小广告。
“诽谤木”从外形上来说类似于现代的路标，一般驻在过往的交通要道上。
但凡民众对当局有什么不满，或者想要“爆料”给大家知道，又要玩“匿名”的。就会趁着夜黑风高，暗搓搓地把内容刻到“诽谤木”上。第二天，保管闹得全程皆知。
这个就好比是哪啥字报一样。受众面广，宣传力度强。
换做现代来说就是地段最好的“广告位”。也难怪被商家看重，组队来贴小广告。
本来吧，小广告贴了也就贴了，也没啥。官方睁只眼闭着眼就权当没看到了。
偏濮阳城有个饱受虐待的老叟，前脚刚把举报信糊在“诽谤木”上，后脚马上就被各色小广告淹没。
他所诉求的事情自然也就没有回音。
等官方发现老叟的诉求，人坟头草长出都一大截了。
这件事情一经爆出，自然引发了民众强烈的不满。
负责察举的官员“引咎辞职”，尚不足以平复民愤，濮阳城内一系列“倒商”运动尚在持续中。
孔先生一本正经地将事情的前情阐明，临了抛出问题。——如果你是濮阳府处理此事的官员，你会怎么做？
这是个蛮开放的问题。有人稍作思考就提出了“严惩犯事商家，明令禁公物私用”的观点。
他认为，在这一事中，犯事的商家是导致老叟逝世的一大重要原因，必将受到严惩。只有严惩了首犯，民众的怒火才会平息。同时为了保障未来再无此类事件发生，应该明令禁止商家这些个行为。
然后马上就有人站起来反驳，“首倡者不怪，官家不怪，竟将罪责统统归于一跟风者，岂不可笑？”
“在我看来，要为此事负绝大部分责任的乃是负责察举的官员！身在其位，不谋其职。因己疏忽，导致人命官司，又岂是如此简单就能了结的？”
言罢，陆陆续续又有许多学子起来发言，观点各不相同。
王融在一旁听得是兴致勃勃。
要她说，惩罚措施是绝对不能少的，不说罪名的多少，单是从安民的角度来说，就十分有必要以此证明官方的“公正性”；而在老叟的事情上，官方未施援手只是次要原因，老叟长期受虐待才是导致悲剧的主因。不能旁落罪证。
孔先生对这堂课的“课堂气氛”还是非常满意的，听得学子们观点不一的解决办法，稍加评点后道，“世上解决问题的方法千千万，没有水平高下之说，端看合不合适罢了。濮阳府之事未有先例，要如何做，我们且看着吧。”
闻言，有消息灵便的马上追问，“听说黜置使已在赶过去的路上，有濮阳的事情挡在前头，府学舞弊案该是了结了吧。”
这件事在座的都是全程围观，有些家里还牵扯颇深，说不关注那是不可能的。
面对一众“先生快来报个料”的期盼，孔先生眼皮也没抬，“什么事情都问我，就没点自己的判断？多看多思方是处世之道!”
言罢，提着上交的习题册便出门去了，留下那学子满面通红地立在原地，好不尴尬。
这么大火气？不会是陈家又有变故了吧。
王融心中疑惑，与同窗对视，皆是一脸的茫然无措。
学子们探听了一圈，没找到由头，也就将事情放开不再提起。
等下了学，王融与小白兔练字。闲聊当中提起。
小白兔犹豫了下，压低了声音道，“听说陈尚书前天被放出来了。陈家一事……可能还有变故！”
王融都惊了。一来是为的小白兔说话内容；二来就是这消息得来的渠道了。
“你又如何知道？”
据她所知，按正常途径，从平阳城到阜阳要五天。
而前天... -->>
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