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; 黄一凡一笑。
看来借助媒体的力量就是不一样，这也达到了黄一凡要的效果。
很是高兴的与刑艺一起前往教育部。
……
“我来介绍一下，这是教育部李副部长，这是基础教育司的王国松王司长，这是教育办公厅袁石权袁主任，我嘛，郭磊，教育部下属研究室研究员。”
一个多小时之后，刑艺和黄一凡来到了华国教育部。
接待黄一凡两人的是郭磊，此时郭磊却是向黄一凡两人介绍着在坐众人。
“还什么研究员，郭主任真是谦虚。”
刚刚介绍完，边上王国松却是阴阳怪气的说了一句。
黄一凡接过话，与郭磊亲切握手说道：“郭教授，你可是我们水木的偶像。”
“是呀，郭主任，话说我们可是好几年没见了。”
刑艺与郭磊也是熟人，笑着打起了招呼。
“果然是一伙的。”
袁石松小小的说道。
大家分别入座，这时，李副部长开始说话：“黄教授，您之前在青年报上发表的给我们教育部的一封信，我们都看了，对于您提出的批评我们也认真研究过。今天找您来，是想谈谈您对我们初级语文教育的看法以及建议。”
“黄教授。语文教育也是我们国家最为重要的教育之一，只是目前初级语文教育方面的确碰到比较多的困难。一方面低年龄的学生对于初级语文课本的理解能力有限，另一方面也是初级语文教育没有公式可寻，不知道您有什么好的建议？”
“李部长，您是教育系统里的专家，之前那封信在众位专家面前，也是班门弄斧了。”
黄一凡一向是高调做事，低调做人。既然那封信达到了效果，黄一凡便很是谦虚的说道。
“看来黄教授有自知之明呀。”
王国松突然插了一句话说道。
“这个王国松是什么意思？”
看着边上的王国松，黄一凡皱了皱眉头，不过，也没与他争锋相对，便说道：“说起来，我当时写这一封信的目的，只是为了引起贵部的重视。也希望贵部能够对于我提到的问题，能够想出有效的解决办法。”
“也就是说，黄教授也没什么解决的办法了？”
王国松继续插话说道。
黄一凡又是皱了皱眉，正要开口，刑艺却是轻轻拉了拉黄一凡，说道：“想必各位对于黄教授有些了解，黄教授在汉语言方面的研究一向很有心得，初级语文教育的确是目前教育系统里面的一个难点，所以黄教授也就写了这一篇文章。”
“的确是这样。”
郭磊也是点头：“这方面我们教育部门也有研究，不过，正如李副部长所说的，初级语文教育确实存在两大关键性的难题。而这两大关键性的难题解决不了，那么，我们就无法彻底解决初级语文教育所存在的问题。”
“李副部长，郭主任，你们说的很有道理，语文课本没有公式如寻，低年龄的同学也很难理解比较深刻的语言艺术。不过……”
黄一凡话还没说完，又再一次被王国松打断：“既然黄教授知道，那写这一文章做什么，是为了出风头，还是想来刁难我们教育部门？”
“王司长，看来您对我很有成见呀。”
连续三次被这个王国松冷嘲热讽，黄一凡不再退让，转头看向了王国松说道。
“哪能呢，黄教授可是全华国最年轻的教授，又是上了百家讲坛的大家，我怎么敢对你有成见呢。不过，奉劝黄教授一句。既然上天给了你这么好的天份，你就应该埋头多研究学术。而不是像网上一帮没文化的网友一样，尽写一些吐槽的文章。”
“吐槽。”
黄一凡笑道：“在王司长眼里，可能普通老百姓的声音都是吐槽吧。不过也是，身为教育部高官，哪能体会到普通老百姓的是怎么想的。”
“黄一凡，你讽刺我？算了，不与你计较。或许在你们眼里，我们这一些教育部的官员都是天天坐在办公室，整天就知道喝茶看报。我也不与你说这一些，俗话说得好，纸上谈兵谁人都会，只知道一味的吐槽没有任何一丝的解决办法，说也等于没说。”
“谁说我没有解决办法？”
黄一凡有些怒了，拿出一份早就准备好的资料：“这便是我的解决办法，请各位过目。”(未完待续。)
; 黄一凡一笑。
看来借助媒体的力量就是不一样，这也达到了黄一凡要的效果。
很是高兴的与刑艺一起前往教育部。
……
“我来介绍一下，这是教育部李副部长，这是基础教育司的王国松王司长，这是教育办公厅袁石权袁主任，我嘛，郭磊，教育部下属研究室研究员。”
一个多小时之后，刑艺和黄一凡来到了华国教育部。
接待黄一凡两人的是郭磊，此时郭磊却是向黄一凡两人介绍着在坐众人。
“还什么研究员，郭主任真是谦虚。”
刚刚介绍完，边上王国松却是阴阳怪气的说了一句。
黄一凡接过话，与郭磊亲切握手说道：“郭教授，你可是我们水木的偶像。”
“是呀，郭主任，话说我们可是好几年没见了。”
刑艺与郭磊也是熟人，笑着打起了招呼。
“果然是一伙的。”
袁石松小小的说道。
大家分别入座，这时，李副部长开始说话：“黄教授，您之前在青年报上发表的给我们教育部的一封信，我们都看了，对于您提出的批评我们也认真研究过。今天找您来，是想谈谈您对我们初级语文教育的看法以及建议。”
“黄教授。语文教育也是我们国家最为重要的教育之一，只是目前初级语文教育方面的确碰到比较多的困难。一方面低年龄的学生对于初级语文课本的理解能力有限，另一方面也是初级语文教育没有公式可寻，不知道您有什么好的建议？”
“李部长，您是教育系统里的专家，之前那封信在众位专家面前，也是班门弄斧了。”
黄一凡一向是高调做事，低调做人。既然那封信达到了效果，黄一凡便很是谦虚的说道。
“看来黄教授有自知之明呀。”
王国松突然插了一句话说道。
“这个王国松是什么意思？”
看着边上的王国松，黄一凡皱了皱眉头，不过，也没与他争锋相对，便说道：“说起来，我当时写这一封信的目的，只是为了引起贵部的重视。也希望贵部能够对于我提到的问题，能够想出有效的解决办法。”
“也就是说，黄教授也没什么解决的办法了？”
王国松继续插话说道。
黄一凡又是皱了皱眉，正要开口，刑艺却是轻轻拉了拉黄一凡，说道：“想必各位对于黄教授有些了解，黄教授在汉语言方面的研究一向很有心得，初级语文教育的确是目前教育系统里面的一个难点，所以黄教授也就写了这一篇文章。”
“的确是这样。”
郭磊也是点头：“这方面我们教育部门也有研究，不过，正如李副部长所说的，初级语文教育确实存在两大关键性的难题。而这两大关键性的难题解决不了，那么，我们就无法彻底解决初级语文教育所存在的问题。”
“李副部长，郭主任，你们说的很有道理，语文课本没有公式如寻，低年龄的同学也很难理解比较深刻的语言艺术。不过……”
黄一凡话还没说完，又再一次被王国松打断：“既然黄教授知道，那写这一文章做什么，是为了出风头，还是想来刁难我们教育部门？”
“王司长，看来您对我很有成见呀。”
连续三次被这个王国松冷嘲热讽，黄一凡不再退让，转头看向了王国松说道。
“哪能呢，黄教授可是全华国最年轻的教授，又是上了百家讲坛的大家，我怎么敢对你有成见呢。不过，奉劝黄教授一句。既然上天给了你这么好的天份，你就应该埋头多研究学术。而不是像网上一帮没文化的网友一样，尽写一些吐槽的文章。”
“吐槽。”
黄一凡笑道：“在王司长眼里，可能普通老百姓的声音都是吐槽吧。不过也是，身为教育部高官，哪能体会到普通老百姓的是怎么想的。”
“黄一凡，你讽刺我？算了，不与你计较。或许在你们眼里，我们这一些教育部的官员都是天天坐在办公室，整天就知道喝茶看报。我也不与你说这一些，俗话说得好，纸上谈兵谁人都会，只知道一味的吐槽没有任何一丝的解决办法，说也等于没说。”
“谁说我没有解决办法？”
黄一凡有些怒了，拿出一份早就准备好的资料：“这便是我的解决办法，请各位过目。”(未完待续。)