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第一层:指的是完结的意思。
第二层:指的是里面、中的含义。
全句的意思,主人公齐浩天为了爱人,千年如痴如梦。他与人们的故事,都在奇缘武道这本书中,希望您尽情的品味/
接下来。歇息阅读思考十分钟。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源。便得一山,山有小口。仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
——《桃花源记》
这是陶渊明所作。
《奇缘武道》这本书的第一部《桃花奇缘记》里,桃花、桃源圣地的确定,都与此有关。陶渊明是,《奇缘武道》中,桃花村村名的确定,
现在要下课了,让我们来回忆一下今天的收获。
十分钟后,大家对手绢的消失,是否已经习惯了吧。
所以总结这句“一曲桃花奇人事,道尽文明圣贤逝。千载离合红尘痴,皆在奇缘武道终。”
得到的含义是:“人生如梦如桃花,在奇缘武道里,圣贤的故事,讲述红尘的点滴,需要你的支持,期待与您的再遇。”
要下课了,让我们来读读:
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——*,
又过了十分钟了,这堂课,要下课了,收拾一下,出发吧。你又记忆了多少呢。
如果没有记忆多少,那就好好阅读、背诵吧。
加油、加油、加油,你们是最好的。
最后本节课中的诗词名,“起源悟道”的含义,你仔细阅读,有机会通过起源,让我们明白自己的道路。
春秋无悔逍遥游,醉梦桃源万古休。
问道玄黄乐悠悠,浮华如水谁能修。
一曲桃花奇人事,道尽文明圣贤逝。
千载离合红尘痴,皆在奇缘武道终。
——傲苍海
——《奇缘武道之起源武道》
大家好!祝大家新年快乐!万事如意!下堂课再见!
今天的课,就到这了,下课、下课。
今天的作业:是“阅读*与陶渊明的作品,了解了解他们的生平”。(未完待续)
ps:加油、加油、加油
第一层:指的是完结的意思。
第二层:指的是里面、中的含义。
全句的意思,主人公齐浩天为了爱人,千年如痴如梦。他与人们的故事,都在奇缘武道这本书中,希望您尽情的品味/
接下来。歇息阅读思考十分钟。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源。便得一山,山有小口。仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
——《桃花源记》
这是陶渊明所作。
《奇缘武道》这本书的第一部《桃花奇缘记》里,桃花、桃源圣地的确定,都与此有关。陶渊明是,《奇缘武道》中,桃花村村名的确定,
现在要下课了,让我们来回忆一下今天的收获。
十分钟后,大家对手绢的消失,是否已经习惯了吧。
所以总结这句“一曲桃花奇人事,道尽文明圣贤逝。千载离合红尘痴,皆在奇缘武道终。”
得到的含义是:“人生如梦如桃花,在奇缘武道里,圣贤的故事,讲述红尘的点滴,需要你的支持,期待与您的再遇。”
要下课了,让我们来读读:
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——*,
又过了十分钟了,这堂课,要下课了,收拾一下,出发吧。你又记忆了多少呢。
如果没有记忆多少,那就好好阅读、背诵吧。
加油、加油、加油,你们是最好的。
最后本节课中的诗词名,“起源悟道”的含义,你仔细阅读,有机会通过起源,让我们明白自己的道路。
春秋无悔逍遥游,醉梦桃源万古休。
问道玄黄乐悠悠,浮华如水谁能修。
一曲桃花奇人事,道尽文明圣贤逝。
千载离合红尘痴,皆在奇缘武道终。
——傲苍海
——《奇缘武道之起源武道》
大家好!祝大家新年快乐!万事如意!下堂课再见!
今天的课,就到这了,下课、下课。
今天的作业:是“阅读*与陶渊明的作品,了解了解他们的生平”。(未完待续)
ps:加油、加油、加油