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12月24日谢老师回来在爸爸科里讲座,我们顾了忙这边,居然忘了是平安夜,忙完已经很累了,就洗洗睡了。
豆豆自己做完作业洗漱、睡觉时我已经睡着了。
第二天早上起床发现豆豆床头挂了一只袜子,还有一张纸条,上面写道:圣诞爷爷快快送礼物,fsat,fast,comeon,comeon!
看到纸条我才记得昨晚是平安夜,愧疚于自己的粗心!孩子一心想得到礼物,起来看到空空如也的床头会是怎样的失望?!
我绞尽脑汁想家里有什么可以作为礼物,终于想到前天拿回来的小吃还没有告诉豆豆,急急忙忙拿来放在豆豆床头。
7:00喊豆豆起床时还故作惊讶地说:“呀,圣诞老爷爷送礼物来了耶!”
豆豆抬头看看说:“这是家里的啦,我都看到了。”说完倒头又躺下来了,我急忙有想还有什么她不知道的礼物可以给。
想起来一个水杯似乎她没有见过,就赶忙拿来。豆豆看看又说:“现在不送学习用品了?改送水杯了?!”
我哑然失笑!我说:“怎么是我送的?不是圣诞老爷爷送到吗?”豆豆:“你上次说漏嘴都说‘不乖,圣诞我不送你礼物哦’。”
桌面上是豆豆留给我的纸条:
妈妈,签完字请自觉把笔放入笔盒内。(不礼貌,请原谅。)
签完字请把本子(体温表除外)丢入书包内(轻点放)。
体温表签5次,连明天的一起签。蓝黑框部分要签字(体温表)。
豆豆
2009、12、2411:20
表达是清楚了,但也要多啰嗦有多啰嗦!
昨天我去凭祥看了红木家具,晚上快7:00了才到家,刚进门就看到豆豆在抽泣,一看就知道是被老师批评了。
问后才知道:后面一个调皮的男孩子推桌子挤她,她又挤回去,两人闹了起来,被老师罚抄写课文。
回来可能也怕我批评,就哭上了。我说不要紧,以后注意发生这样自己处理不好的事,就报告老师,让老师来处理就行了,然后抱抱安慰一下。
看我没有批评的意思,又安慰了,豆豆的情绪立刻好了起来。
记得前几天豆豆写了两张卡片:一张是亲亲我,一张是抱抱我,还问我如果她出示这两张卡片我会不会执行,我当即表示肯定!是啊,对孩子的爱抚和安慰多一些可能比责骂好很多倍。2009-12-29
12月24日谢老师回来在爸爸科里讲座,我们顾了忙这边,居然忘了是平安夜,忙完已经很累了,就洗洗睡了。
豆豆自己做完作业洗漱、睡觉时我已经睡着了。
第二天早上起床发现豆豆床头挂了一只袜子,还有一张纸条,上面写道:圣诞爷爷快快送礼物,fsat,fast,comeon,comeon!
看到纸条我才记得昨晚是平安夜,愧疚于自己的粗心!孩子一心想得到礼物,起来看到空空如也的床头会是怎样的失望?!
我绞尽脑汁想家里有什么可以作为礼物,终于想到前天拿回来的小吃还没有告诉豆豆,急急忙忙拿来放在豆豆床头。
7:00喊豆豆起床时还故作惊讶地说:“呀,圣诞老爷爷送礼物来了耶!”
豆豆抬头看看说:“这是家里的啦,我都看到了。”说完倒头又躺下来了,我急忙有想还有什么她不知道的礼物可以给。
想起来一个水杯似乎她没有见过,就赶忙拿来。豆豆看看又说:“现在不送学习用品了?改送水杯了?!”
我哑然失笑!我说:“怎么是我送的?不是圣诞老爷爷送到吗?”豆豆:“你上次说漏嘴都说‘不乖,圣诞我不送你礼物哦’。”
桌面上是豆豆留给我的纸条:
妈妈,签完字请自觉把笔放入笔盒内。(不礼貌,请原谅。)
签完字请把本子(体温表除外)丢入书包内(轻点放)。
体温表签5次,连明天的一起签。蓝黑框部分要签字(体温表)。
豆豆
2009、12、2411:20
表达是清楚了,但也要多啰嗦有多啰嗦!
昨天我去凭祥看了红木家具,晚上快7:00了才到家,刚进门就看到豆豆在抽泣,一看就知道是被老师批评了。
问后才知道:后面一个调皮的男孩子推桌子挤她,她又挤回去,两人闹了起来,被老师罚抄写课文。
回来可能也怕我批评,就哭上了。我说不要紧,以后注意发生这样自己处理不好的事,就报告老师,让老师来处理就行了,然后抱抱安慰一下。
看我没有批评的意思,又安慰了,豆豆的情绪立刻好了起来。
记得前几天豆豆写了两张卡片:一张是亲亲我,一张是抱抱我,还问我如果她出示这两张卡片我会不会执行,我当即表示肯定!是啊,对孩子的爱抚和安慰多一些可能比责骂好很多倍。2009-12-29