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这一点让她感到吃不消外,作为一个外教老师,克里斯蒂是很合格的。虽然偶尔表现得有点二,也大多是文化差异所造成的,习惯了以后,用欣赏的眼光看,反而还会觉得有趣。
与克里斯蒂的受欢迎相反的是，他们的新班主任伍老师就显得不那么讨人喜欢了。
伍老师是个男教师，主教历史,其实人也算不错了，课本内容讲完后，还能和同学们分享些历史趣事，讲述的方式和内容也都很生动，他让很多同学不习惯的是，在爱国这个话题上，喜欢反复强调。
同学们能够理解学校对于爱国教育的重视，他们自己的爱国热情也是不差的,但是先习惯了上一个讲话向来只讲重点的宋老师，现在遇上个一碰到爱国话题就车轱辘话来回转的伍老师，大家觉得，性别对换了吧？
顾毓铮还能忍受，伍老师是爱唠叨了点，但比起后世某些愤青来说，他可温柔多了。除了多说几句,语气一点都不慷慨激昂，始终保持着谆谆善诱的风格，忍忍也就过去了。
谁叫他是学历史的呢？华夏近代史对他这样的人，估计每看一遍都要泪迹斑斑吧，这种情感不是一般人能体会到的。其实，只要不去撞到他的枪口上，他的唠叨劲也没那么容易发作的。
可是，吴志宇小同学就偏偏给撞枪口上了。
上了初中，自习课更多了，因为还加了晚自习啊！
伍老师在其他方面还是有着男老师的潇洒劲的。
他从来不在自习课上占用学生时间，也不会守在讲台上监督大家有没有认真学习：都是中学生了，该懂事了。能学多少看的是自己的自觉，身为实验班的一员，难道还要像那些差生班级一样，让老师们管着学吗？
所以，晚自习时间他一般都不会出现，也就每天晚上来转上一圈，偶尔看到学生做点小动作也不会生气，自己把握好学习进度就行了。
这天晚上，顾毓铮正在翻课本，安致远在研究新买的练习册，伍老师进来了。
大家都知道他只是来转一圈而已，谁也没放在心上，继续该干什么干什么。伍老师转了一圈，在吴志宇身后停下了。
足足站了三分钟，这站的时间有点久了啊，周围同学开始好奇，吴志宇在做什么呢？
抬头看去，伍老师的脸色不怎么好，都是聪明人，懂眼色的很，大家赶紧纷纷将头又埋了下去，只有吴志宇还无知无觉地沉浸在自己的世界里。
终于，伍老师伸出手了，他从吴志宇的手下抽出一本书，很不高兴地问：“哪来的？”
吴志宇还不知道出了什么事，傻乎乎地道：“家里带来的。”
顾毓铮眼尖，一眼就看到，那本被高高举起来的，是本经典大和国漫画《1/2乱马》。
完蛋了。你从哪里搞来的大和漫？看大和漫也就算了，还是乱马，那本漫画里可是有很多少儿不宜的画面啊。虽然作为单纯的二十世纪好少年，吴志宇同学估计还看不太懂里面的颜色内涵，但伍老师是谁？
大和漫这种东西，在这时候还是稀有物品，自从顾毓铮和安致远开发了演戏的副业以后，吴志宇和石娇娇的蹭饭福利早就停了，现在她也好想问一问“你是哪里搞来的啊！”
安致远不愧是好同桌，呆一起久了，顾毓铮抬个眉毛就知道她想问什么。他小声道：“课间打球的时候，我听吴志宇说，他家有个亲戚去湾湾了。”
顾毓铮秒懂。
湾版啊。内地与湾湾的关系一直很微妙，不过自从79年出了个“告湾湾同胞书”，81年又提出“三通”，再到87年湾湾对内地开放，两岸的交流逐渐加深，近年不断有内地人员赴湾交流。
说起来，由于家庭原因，吴志宇也算是走在时代前列的新潮儿童了，淘几本湾版大和漫，对他来说，不算稀奇。
伍老师的怒气值在不停上涨，他忍了又忍，还是对吴志宇道：“我不是老古板，不能接受外国人的东西，也不是对大和国有意见就不允许你们看大和国的东西，我就是要告诉你，看也要挑好的看。漫画这东西，我们华夏自己没有吗？看看这里面画的熊猫，还有穿的这旗袍，那都是从我们华夏文化上发展出来的东西啊，就值得你看得这么投入？”
顾毓铮：“……”老师您站后面看到的内容还真不少。
安致远在旁边叹：“有什么好不好的呢？华夏的东西是好，但发展的慢了，被别人超越了，就会被别人把人吸引过去，靠讲道理来禁止，不现实啊。”
这话一说，顾毓铮觉得，自己要对小同桌改观了。刚认识他的时候，他还是个萌萌的小正太，最多就是脑瓜子特别聪明，学习特别神，没想到，不知不觉，对事物也有了自己的见解了。从对老师的话言听计从到学会自己思考，是一个人迈向成熟的标志之一哦。
大和国的动漫入侵，从80年华夏引进第一部他们的动画《铁臂阿童木》开始，这种趋势就已经不可避免。
现在还只是偷偷拿回来的湾版繁体小漫画，过没两年，就该是盗漫印刷遍地了，等2000年，还有多少正版的在等着呢。
这边伍老师还在恨铁不成钢：“你要看漫画，先把咱们华夏自己的看完了再说。”吴志宇被训得只顾低头认错。
顾毓铮觉得他有点可怜，大和漫能引得一批又一批孩子前仆后继，必然有着其吸引人的地方，如果华夏自己的动漫发展不给力，大家的眼光自然会投向给力的地方。要想超越，还是要靠国漫自己发力的。
国漫发力的事关系到大环境，顾毓铮是没办法，眼前的事关系到自己的小伙伴和老师，她还是先想个主意吧。
其实这个时期的国产漫画也不是不好，不管是内地还是湾湾，都还是出了不少好作品的。只是华夏与大和漫风格不同，就好比吃多了本地菜，再吃一吃别的地方的食物，总会觉得特别好吃的。本来这也无可厚非，但是在“什么都是外国的好”，“拿来主义”盛行的现在，总是想着都学国外，学得多了，就容易把自己的忘掉了，然后忘着忘着，自己的就真退步了。
这方面的事情，堵是堵不住的，连很多成年人都抵不住大和漫的魅力，更何况吴志宇这么个没多少阅历的孩子？最好的办法，就是用更好更多的本土作品去转移他们的注意力。
晚上放学后，顾毓铮冲回房间开始折腾自己的收藏。
耿家二姨在杭城工作，她家有个比顾毓铮大5岁的表姐，这位表姐也是个小书迷，曾经收集了不少小人书，也就是国产连环画。去年表姐上高中，二姨觉得老看这些东西影响学习，于是在顾毓铮生日的时候，将整整两大箱子小人书作为生日礼物送给了她。当时表姐舍不得的样子，她还历历在目呢。
这些收藏里，有根据华夏历史故事绘制的，也有神话传说、四大名著，甚至是港版武侠小说的连环画版。表姐的口味挺杂，顾毓铮还在里面翻出一套《孙子兵法》。想想，这些东西，应该能转移吴志宇的注意力一段时间了吧，可是，这些小人书她也好喜欢呢，借给吴志宇，万一弄坏了怎么办？
第二天上学，吴志宇精神还是不好，石娇娇给顾毓铮打小报告：“伍老师把他的漫画没收了，说要亲自还给舅舅呢，这下，他不单是不能在学校看，连在家里都要没的看了。”
顾毓铮问：“你怎么没看？”
石娇娇嘟嘴：“我也想看啊，不过我妈说我成绩不好，只允许我看一小会。每天就那么二十分钟，我连小姨给的动画片都来不及看了，真烦。”
中午回家，安致远对顾毓铮说：“今天课间找吴志宇打球的时候，他还没精打采的，你选好小人书了没？看这个伍老师就不骂他了。”
顾毓铮摊手：“选不出来，哪本我都舍不得给他。”她叹气，“如果书店能买到就好了，可惜大部分都绝版了。”
舍不得啊？安致远想了想：“舍不得就算了，我们留着自己看，我带你去个好地方。”
这一点让她感到吃不消外,作为一个外教老师,克里斯蒂是很合格的。虽然偶尔表现得有点二,也大多是文化差异所造成的,习惯了以后,用欣赏的眼光看,反而还会觉得有趣。
与克里斯蒂的受欢迎相反的是，他们的新班主任伍老师就显得不那么讨人喜欢了。
伍老师是个男教师，主教历史,其实人也算不错了，课本内容讲完后，还能和同学们分享些历史趣事，讲述的方式和内容也都很生动，他让很多同学不习惯的是，在爱国这个话题上，喜欢反复强调。
同学们能够理解学校对于爱国教育的重视，他们自己的爱国热情也是不差的,但是先习惯了上一个讲话向来只讲重点的宋老师，现在遇上个一碰到爱国话题就车轱辘话来回转的伍老师，大家觉得，性别对换了吧？
顾毓铮还能忍受，伍老师是爱唠叨了点，但比起后世某些愤青来说，他可温柔多了。除了多说几句,语气一点都不慷慨激昂，始终保持着谆谆善诱的风格，忍忍也就过去了。
谁叫他是学历史的呢？华夏近代史对他这样的人，估计每看一遍都要泪迹斑斑吧，这种情感不是一般人能体会到的。其实，只要不去撞到他的枪口上，他的唠叨劲也没那么容易发作的。
可是，吴志宇小同学就偏偏给撞枪口上了。
上了初中，自习课更多了，因为还加了晚自习啊！
伍老师在其他方面还是有着男老师的潇洒劲的。
他从来不在自习课上占用学生时间，也不会守在讲台上监督大家有没有认真学习：都是中学生了，该懂事了。能学多少看的是自己的自觉，身为实验班的一员，难道还要像那些差生班级一样，让老师们管着学吗？
所以，晚自习时间他一般都不会出现，也就每天晚上来转上一圈，偶尔看到学生做点小动作也不会生气，自己把握好学习进度就行了。
这天晚上，顾毓铮正在翻课本，安致远在研究新买的练习册，伍老师进来了。
大家都知道他只是来转一圈而已，谁也没放在心上，继续该干什么干什么。伍老师转了一圈，在吴志宇身后停下了。
足足站了三分钟，这站的时间有点久了啊，周围同学开始好奇，吴志宇在做什么呢？
抬头看去，伍老师的脸色不怎么好，都是聪明人，懂眼色的很，大家赶紧纷纷将头又埋了下去，只有吴志宇还无知无觉地沉浸在自己的世界里。
终于，伍老师伸出手了，他从吴志宇的手下抽出一本书，很不高兴地问：“哪来的？”
吴志宇还不知道出了什么事，傻乎乎地道：“家里带来的。”
顾毓铮眼尖，一眼就看到，那本被高高举起来的，是本经典大和国漫画《1/2乱马》。
完蛋了。你从哪里搞来的大和漫？看大和漫也就算了，还是乱马，那本漫画里可是有很多少儿不宜的画面啊。虽然作为单纯的二十世纪好少年，吴志宇同学估计还看不太懂里面的颜色内涵，但伍老师是谁？
大和漫这种东西，在这时候还是稀有物品，自从顾毓铮和安致远开发了演戏的副业以后，吴志宇和石娇娇的蹭饭福利早就停了，现在她也好想问一问“你是哪里搞来的啊！”
安致远不愧是好同桌，呆一起久了，顾毓铮抬个眉毛就知道她想问什么。他小声道：“课间打球的时候，我听吴志宇说，他家有个亲戚去湾湾了。”
顾毓铮秒懂。
湾版啊。内地与湾湾的关系一直很微妙，不过自从79年出了个“告湾湾同胞书”，81年又提出“三通”，再到87年湾湾对内地开放，两岸的交流逐渐加深，近年不断有内地人员赴湾交流。
说起来，由于家庭原因，吴志宇也算是走在时代前列的新潮儿童了，淘几本湾版大和漫，对他来说，不算稀奇。
伍老师的怒气值在不停上涨，他忍了又忍，还是对吴志宇道：“我不是老古板，不能接受外国人的东西，也不是对大和国有意见就不允许你们看大和国的东西，我就是要告诉你，看也要挑好的看。漫画这东西，我们华夏自己没有吗？看看这里面画的熊猫，还有穿的这旗袍，那都是从我们华夏文化上发展出来的东西啊，就值得你看得这么投入？”
顾毓铮：“……”老师您站后面看到的内容还真不少。
安致远在旁边叹：“有什么好不好的呢？华夏的东西是好，但发展的慢了，被别人超越了，就会被别人把人吸引过去，靠讲道理来禁止，不现实啊。”
这话一说，顾毓铮觉得，自己要对小同桌改观了。刚认识他的时候，他还是个萌萌的小正太，最多就是脑瓜子特别聪明，学习特别神，没想到，不知不觉，对事物也有了自己的见解了。从对老师的话言听计从到学会自己思考，是一个人迈向成熟的标志之一哦。
大和国的动漫入侵，从80年华夏引进第一部他们的动画《铁臂阿童木》开始，这种趋势就已经不可避免。
现在还只是偷偷拿回来的湾版繁体小漫画，过没两年，就该是盗漫印刷遍地了，等2000年，还有多少正版的在等着呢。
这边伍老师还在恨铁不成钢：“你要看漫画，先把咱们华夏自己的看完了再说。”吴志宇被训得只顾低头认错。
顾毓铮觉得他有点可怜，大和漫能引得一批又一批孩子前仆后继，必然有着其吸引人的地方，如果华夏自己的动漫发展不给力，大家的眼光自然会投向给力的地方。要想超越，还是要靠国漫自己发力的。
国漫发力的事关系到大环境，顾毓铮是没办法，眼前的事关系到自己的小伙伴和老师，她还是先想个主意吧。
其实这个时期的国产漫画也不是不好，不管是内地还是湾湾，都还是出了不少好作品的。只是华夏与大和漫风格不同，就好比吃多了本地菜，再吃一吃别的地方的食物，总会觉得特别好吃的。本来这也无可厚非，但是在“什么都是外国的好”，“拿来主义”盛行的现在，总是想着都学国外，学得多了，就容易把自己的忘掉了，然后忘着忘着，自己的就真退步了。
这方面的事情，堵是堵不住的，连很多成年人都抵不住大和漫的魅力，更何况吴志宇这么个没多少阅历的孩子？最好的办法，就是用更好更多的本土作品去转移他们的注意力。
晚上放学后，顾毓铮冲回房间开始折腾自己的收藏。
耿家二姨在杭城工作，她家有个比顾毓铮大5岁的表姐，这位表姐也是个小书迷，曾经收集了不少小人书，也就是国产连环画。去年表姐上高中，二姨觉得老看这些东西影响学习，于是在顾毓铮生日的时候，将整整两大箱子小人书作为生日礼物送给了她。当时表姐舍不得的样子，她还历历在目呢。
这些收藏里，有根据华夏历史故事绘制的，也有神话传说、四大名著，甚至是港版武侠小说的连环画版。表姐的口味挺杂，顾毓铮还在里面翻出一套《孙子兵法》。想想，这些东西，应该能转移吴志宇的注意力一段时间了吧，可是，这些小人书她也好喜欢呢，借给吴志宇，万一弄坏了怎么办？
第二天上学，吴志宇精神还是不好，石娇娇给顾毓铮打小报告：“伍老师把他的漫画没收了，说要亲自还给舅舅呢，这下，他不单是不能在学校看，连在家里都要没的看了。”
顾毓铮问：“你怎么没看？”
石娇娇嘟嘴：“我也想看啊，不过我妈说我成绩不好，只允许我看一小会。每天就那么二十分钟，我连小姨给的动画片都来不及看了，真烦。”
中午回家，安致远对顾毓铮说：“今天课间找吴志宇打球的时候，他还没精打采的，你选好小人书了没？看这个伍老师就不骂他了。”
顾毓铮摊手：“选不出来，哪本我都舍不得给他。”她叹气，“如果书店能买到就好了，可惜大部分都绝版了。”
舍不得啊？安致远想了想：“舍不得就算了，我们留着自己看，我带你去个好地方。”