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br /> 只知溺爱,不懂引导儿女学习实践基本生活的能力的功课!
只知教儿女花钱,不懂教导儿女理财!
只知教导儿女做行动家,而不知教导儿女也要学习等待时机,伺机而动!
只知絮叨,不知该闭口时则闭口!
只知帮助儿女,而不懂为儿女预备独立完成工作的机会!
只有主观的教条主义,而没有留让儿女自由发挥的空间机会!
只看片面,而不懂全程的理解!
只懂动手教育,而不懂爱里调教!
在儿女面前自高自大,缺乏谦卑,缺乏爱,不懂学习育儿亲子之道!
燕子虽为成年人,但是她感觉自己在育儿,亲子,婚姻,家庭中只是学前班的低庸茫然水平。她在自己的滥爱中为儿女的身心灵带来许多伤害。虽然常常向儿女道歉,心中仍然悔意未犹,常常在悔恨中难以自拔。因而生发了以写书向儿女公示天下道歉的思想。说写就写。但是文化不高只有初三学历的燕子对于写书还是颇为难的。但是决心已下,只要能达到向儿女公示道歉的目的她就满足了。
随着她自己一生中经历的一历历,一幕幕的随笔记下,她的眼泪也在止不住的随笔滴滴落下。
深入骨髓的痛。深入骨髓的悔。也要深入骨髓的改。
燕子痛心写道:,我是个叛逆的母亲,我也是一个悔改的母亲,但我还应该发愤图强成为成长的母亲。
我愿意真诚,以书的形式向儿女坦白公开道歉。我也愿意将自己失败成功的一生向儿女分享,增进我们的互相了解。让我们彼此相爱更深。
也愿我这深入骨髓的痛,能唤醒天下所有叛逆母亲的悔改,在儿女面前俯下身来,放下父母那高端的架子。和儿女平等自由的相处。
在孩子面前,让我们这母亲也变成孩子,走进他们的心里,去听他们的心声,知晓他们心灵真实的需要,解决他们心中真正的盲点,让家庭因理解,接纳,自由,和平而真正成为避风的港湾。家庭是世上所有的父,母的宏伟工程之一。
因为世界上每位父母都有四大宏伟工程需要建造,那就是婚姻,家庭,育儿,亲子的神圣工程!
而工程的完美竣工取决于父母的身心灵的健壮,有健壮的身心灵,才有足够的力量施工!
殷勤的经营,工程的每个细节,每个语言,每个行动,每个心思,每个举动是否在正确成长中,如有瑕疵,及时在恩典中清理,及时帮助纠正!不是打正!
智慧的引导,父,母自己不是完全人,父,母未必事事通晓,父,母虽为长辈,但仍然需要学习建造这宏伟工程的功课,而且需要系统正规的学习,有正确的装备,才具有智慧的决择与引导!
圣洁的陪伴,父,母行为当举止端庄,言谈恭谨,与长幼贫富众人皆能和睦共处!又言而有信,即灵巧又驯良!是儿女身教言教的楷模与教师!
爱心的呵护,是儿女身心灵的保护者!
庄严的看守,即有母亲的慈善,又有父亲的威严,有爱有威,有劝导,有警戒,有鼓励,有合适的惩罚,引导,鼓励,有抚助不偏左右的引儿前行!
耐心的教导,了解接受儿女各个年龄介段的生理,心理变化,了解儿女家里,校园,朋友之间的交往,不是过度干预,而是在儿女需要时给予正确的心理,思想中的帮助!引导不可生硬,要适当巧妙,以儿女能接受的方式去帮助他会威力无穷!
身为父,母当持之以恒的不断学习与装备自己,以谦逊的榜样,宽阔的心胸,乐于饶恕的美德,无限的爱,去建造婚姻,家庭,育儿,亲子的宏伟圣工!
br /> 只知溺爱,不懂引导儿女学习实践基本生活的能力的功课!
只知教儿女花钱,不懂教导儿女理财!
只知教导儿女做行动家,而不知教导儿女也要学习等待时机,伺机而动!
只知絮叨,不知该闭口时则闭口!
只知帮助儿女,而不懂为儿女预备独立完成工作的机会!
只有主观的教条主义,而没有留让儿女自由发挥的空间机会!
只看片面,而不懂全程的理解!
只懂动手教育,而不懂爱里调教!
在儿女面前自高自大,缺乏谦卑,缺乏爱,不懂学习育儿亲子之道!
燕子虽为成年人,但是她感觉自己在育儿,亲子,婚姻,家庭中只是学前班的低庸茫然水平。她在自己的滥爱中为儿女的身心灵带来许多伤害。虽然常常向儿女道歉,心中仍然悔意未犹,常常在悔恨中难以自拔。因而生发了以写书向儿女公示天下道歉的思想。说写就写。但是文化不高只有初三学历的燕子对于写书还是颇为难的。但是决心已下,只要能达到向儿女公示道歉的目的她就满足了。
随着她自己一生中经历的一历历,一幕幕的随笔记下,她的眼泪也在止不住的随笔滴滴落下。
深入骨髓的痛。深入骨髓的悔。也要深入骨髓的改。
燕子痛心写道:,我是个叛逆的母亲,我也是一个悔改的母亲,但我还应该发愤图强成为成长的母亲。
我愿意真诚,以书的形式向儿女坦白公开道歉。我也愿意将自己失败成功的一生向儿女分享,增进我们的互相了解。让我们彼此相爱更深。
也愿我这深入骨髓的痛,能唤醒天下所有叛逆母亲的悔改,在儿女面前俯下身来,放下父母那高端的架子。和儿女平等自由的相处。
在孩子面前,让我们这母亲也变成孩子,走进他们的心里,去听他们的心声,知晓他们心灵真实的需要,解决他们心中真正的盲点,让家庭因理解,接纳,自由,和平而真正成为避风的港湾。家庭是世上所有的父,母的宏伟工程之一。
因为世界上每位父母都有四大宏伟工程需要建造,那就是婚姻,家庭,育儿,亲子的神圣工程!
而工程的完美竣工取决于父母的身心灵的健壮,有健壮的身心灵,才有足够的力量施工!
殷勤的经营,工程的每个细节,每个语言,每个行动,每个心思,每个举动是否在正确成长中,如有瑕疵,及时在恩典中清理,及时帮助纠正!不是打正!
智慧的引导,父,母自己不是完全人,父,母未必事事通晓,父,母虽为长辈,但仍然需要学习建造这宏伟工程的功课,而且需要系统正规的学习,有正确的装备,才具有智慧的决择与引导!
圣洁的陪伴,父,母行为当举止端庄,言谈恭谨,与长幼贫富众人皆能和睦共处!又言而有信,即灵巧又驯良!是儿女身教言教的楷模与教师!
爱心的呵护,是儿女身心灵的保护者!
庄严的看守,即有母亲的慈善,又有父亲的威严,有爱有威,有劝导,有警戒,有鼓励,有合适的惩罚,引导,鼓励,有抚助不偏左右的引儿前行!
耐心的教导,了解接受儿女各个年龄介段的生理,心理变化,了解儿女家里,校园,朋友之间的交往,不是过度干预,而是在儿女需要时给予正确的心理,思想中的帮助!引导不可生硬,要适当巧妙,以儿女能接受的方式去帮助他会威力无穷!
身为父,母当持之以恒的不断学习与装备自己,以谦逊的榜样,宽阔的心胸,乐于饶恕的美德,无限的爱,去建造婚姻,家庭,育儿,亲子的宏伟圣工!