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这一段时间怪怪的，觉得心累，又不知累在何处。有很多的事要做，又不想做。那天清晨，我独自走在街头，无所事事，不知觉来到了公园。不如去走走，打发时间。
天有点飞雨，公园被薄雾笼罩着。空气润润的，有植物的青味，贪婪地深呼吸，比什么都放松。草坪很绿，绿得分外清新，用儿子的话说，真想上去啃几口。黄桷树一头浓绿，绿得分外精神；张开巨大的手臂，像是在进行晨练呢。调皮的雾，在大树的头上弥漫。滴哒——滴哒——，有水珠滴落，眼泪一般，打破了清晨的静谧。
鸟儿还在沉睡，因为雨；雨很小，小到要用心才能感觉到。雨滑过树叶的脸，滴落成声，是唯一的天籁。我站在树下，以宁静之心，听雨的声音。
雨轻轻飘落，没有声音。
但是，树叶儿亮了，眼睛闪动着明亮的光辉；小草儿笑了，脸上露出灿烂的笑容我的孩子呢，他的眼睛为什么暗淡无光，他的脸上为什么失去笑容？
不就是因为上期数学没考好吗？我查过他的试卷，除了粗心之外，的确有一些问题没搞懂。不过，我不觉得这是什么大问题，一个小孩子，有一些不懂是正常的，有什么可怕？而且也不是教不懂的。可在教他老师的眼里，就不是小问题了。他可能拉了全班的后腿，给老师丢了脸。因此，本学期开学的时候，老师贬了他的“官”——罢免了他的班委和中队委之职，改任数学小组长——这真是哪壶不开提哪壶。也幸好是小人儿，要是大人，谁接受得了？
开学的一段时间里，我觉得孩子很灰暗。我一向不低估小孩子的感受，我觉得他肯定是受到了巨大的打击，并且很有可能在同学面前抬不起头来。本学期他们班又换了数学老师，我以为这是一个好的开头，还暗自庆幸呢。没过多久，我庆幸不过来了。老师找过了他，说他的数学怎样怎样，得补一下。我征求孩子的意见，他说不补。理由呢？有我。还有洪叔叔。哦，对了，暑假时洪来过，给他讲过数学。他一向搞不懂的问题，经过洪的点拔，一下子就开窍了，而且触类旁通。我编过若干同类的题，都能迎刃而解。看来，孩子学没学懂，教的人很关键啊！这个关键不是老师的知识问题，而是别的问题。老师要想招到学生补课，得有自己的办法。如果学生不去的话，学习上免不了掉队——绝顶聪明的除外。
哎，可怜的老师！可惜我的孩子只是普通的孩子。
给孩子造成伤害的，不只是他们的老师。我觉得我们作父母的，才是孩子最大的伤痛。起初我并不觉得，总以为父母高高在上，什么都是对的。尤其是我自己，自以为是教书的，好像很懂孩子似的。其实不然，我可能懂别的孩子，可我不一定懂自己的孩子。那天，孩子对我说，爸爸，你不知道你住院那一段时间，我心里是多难受啊！一个9岁的孩子，有丰富的内心世界，我怎么就忽略了呢？
来自爱的伤害是最痛的。就因为一次试没考好，我和妻便决定一个暑假不带他出去玩。孩子最喜欢的是爬山，他读学前班的时候，我们一起去登过紫岩山，那只不过是一次小试而已，结果他登上了，而且回家还去踢了一场球。一年级暑假，我们去了蓥华山，在时晴时雨中走到了天黑才登顶，他没有叫过苦。去年，我们去了更高的千佛山，走得他脚都磨破了，也仍然坚强。我们最了解孩子，也就最顶他的软肋，最喜欢什么就偏不给什么！一次孩子试探着问我，今年真的就不去爬山了？我说是的。一声失望的叹息，灰溜溜地拼玩具去了。
过了一天，孩子又试着问，暑假就这样过了？我和妻都坚定地说，是的。几次之后，孩子彻底绝望，灰色地度过了自己的暑假。说实在的，出门旅行，阅山读水，是他的最想，也是我们的热爱，然而我们固执地不给机会，折磨了他又伤自己。更甚的是，我们对他的数学进行了恶补，悄有不对就横眉冷对——这无异于一次又一次揭开他的伤疤，再撒上一把盐！然而他是我们的孩子，我们的，我们就觉得理所当然，一点也不去感受他的感受！
难道天天呆在家里，时时医治数学，数学就学好了？
新学期开始，我们给孩子买了专门的同步试卷，等... -->>
这一段时间怪怪的，觉得心累，又不知累在何处。有很多的事要做，又不想做。那天清晨，我独自走在街头，无所事事，不知觉来到了公园。不如去走走，打发时间。
天有点飞雨，公园被薄雾笼罩着。空气润润的，有植物的青味，贪婪地深呼吸，比什么都放松。草坪很绿，绿得分外清新，用儿子的话说，真想上去啃几口。黄桷树一头浓绿，绿得分外精神；张开巨大的手臂，像是在进行晨练呢。调皮的雾，在大树的头上弥漫。滴哒——滴哒——，有水珠滴落，眼泪一般，打破了清晨的静谧。
鸟儿还在沉睡，因为雨；雨很小，小到要用心才能感觉到。雨滑过树叶的脸，滴落成声，是唯一的天籁。我站在树下，以宁静之心，听雨的声音。
雨轻轻飘落，没有声音。
但是，树叶儿亮了，眼睛闪动着明亮的光辉；小草儿笑了，脸上露出灿烂的笑容我的孩子呢，他的眼睛为什么暗淡无光，他的脸上为什么失去笑容？
不就是因为上期数学没考好吗？我查过他的试卷，除了粗心之外，的确有一些问题没搞懂。不过，我不觉得这是什么大问题，一个小孩子，有一些不懂是正常的，有什么可怕？而且也不是教不懂的。可在教他老师的眼里，就不是小问题了。他可能拉了全班的后腿，给老师丢了脸。因此，本学期开学的时候，老师贬了他的“官”——罢免了他的班委和中队委之职，改任数学小组长——这真是哪壶不开提哪壶。也幸好是小人儿，要是大人，谁接受得了？
开学的一段时间里，我觉得孩子很灰暗。我一向不低估小孩子的感受，我觉得他肯定是受到了巨大的打击，并且很有可能在同学面前抬不起头来。本学期他们班又换了数学老师，我以为这是一个好的开头，还暗自庆幸呢。没过多久，我庆幸不过来了。老师找过了他，说他的数学怎样怎样，得补一下。我征求孩子的意见，他说不补。理由呢？有我。还有洪叔叔。哦，对了，暑假时洪来过，给他讲过数学。他一向搞不懂的问题，经过洪的点拔，一下子就开窍了，而且触类旁通。我编过若干同类的题，都能迎刃而解。看来，孩子学没学懂，教的人很关键啊！这个关键不是老师的知识问题，而是别的问题。老师要想招到学生补课，得有自己的办法。如果学生不去的话，学习上免不了掉队——绝顶聪明的除外。
哎，可怜的老师！可惜我的孩子只是普通的孩子。
给孩子造成伤害的，不只是他们的老师。我觉得我们作父母的，才是孩子最大的伤痛。起初我并不觉得，总以为父母高高在上，什么都是对的。尤其是我自己，自以为是教书的，好像很懂孩子似的。其实不然，我可能懂别的孩子，可我不一定懂自己的孩子。那天，孩子对我说，爸爸，你不知道你住院那一段时间，我心里是多难受啊！一个9岁的孩子，有丰富的内心世界，我怎么就忽略了呢？
来自爱的伤害是最痛的。就因为一次试没考好，我和妻便决定一个暑假不带他出去玩。孩子最喜欢的是爬山，他读学前班的时候，我们一起去登过紫岩山，那只不过是一次小试而已，结果他登上了，而且回家还去踢了一场球。一年级暑假，我们去了蓥华山，在时晴时雨中走到了天黑才登顶，他没有叫过苦。去年，我们去了更高的千佛山，走得他脚都磨破了，也仍然坚强。我们最了解孩子，也就最顶他的软肋，最喜欢什么就偏不给什么！一次孩子试探着问我，今年真的就不去爬山了？我说是的。一声失望的叹息，灰溜溜地拼玩具去了。
过了一天，孩子又试着问，暑假就这样过了？我和妻都坚定地说，是的。几次之后，孩子彻底绝望，灰色地度过了自己的暑假。说实在的，出门旅行，阅山读水，是他的最想，也是我们的热爱，然而我们固执地不给机会，折磨了他又伤自己。更甚的是，我们对他的数学进行了恶补，悄有不对就横眉冷对——这无异于一次又一次揭开他的伤疤，再撒上一把盐！然而他是我们的孩子，我们的，我们就觉得理所当然，一点也不去感受他的感受！
难道天天呆在家里，时时医治数学，数学就学好了？
新学期开始，我们给孩子买了专门的同步试卷，等... -->>
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