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人是有虚荣心的，孩子也不利外。人们的虚荣心来自于对成功的渴望，对别人的认同和赞美。所以，我想教育孩子最简单最实用的就是表扬和鼓励。
我有时很欣赏发达国家的人，不是我崇洋媚外，而是欣赏他们良好的习惯。不仅是口头禅似的早安、谢谢等让人如沐春风，最终要的是他们对每一个做工作的人都很尊重，至少会给予充分的肯定，那就是我们常常听到的“good”！而且不论成败，因为在他们眼里，做永远大于等待，失败高于懒惰！
有时我也会想，春天之所以如此美丽，不就是因为那温柔的春风吗？万物因她的温暖，而复苏，而发芽，而芬芳；任何一个生命都渴望着春风的洗礼！因为寒风再凛冽，也吹不出灿烂的花园！由此我想我们的教育，那该是何其相似啊！只有如春风般的温情才可能结出百花争艳的硕果啊！我想那春风就是我们真诚的表扬和鼓励啊！
曾经看到过这样一个故事：美国通用电器公司首席执行官杰克韦尔奇，在他的自传中说自己的成功也许归于他英格兰的母亲。他小时候有口齿的毛病，那是一件多么让人糟糕又让人自卑的事。但是他的母亲对他说：“孩子，这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”他认为这是迄今为止他听到的最妙的一句话。我想，对年幼而又自卑的韦尔奇而言，母亲的话，无异于一缕温暖的春风，让他看到了生活的阳光，伴他走出了那片阴影。还是想想我们是如何对待我们的孩子的吧？别说有这样的先天的不足了，就是对待一个个健康的优秀孩子，我们又是如何的呢？对他们出现的错误，你是如此的温情了吗？他们心灵的那份嫩芽是否是你因为你无意的寒风给消灭了呢？
说一个名人的例子吧。一位年轻作曲家参加一个贵族聚会，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家为此自卑不已。他的朋友对他：“这个世界上的公爵有很多，而贝多芬只有一个。”这个青年就是后来流放百世的著名音乐家贝多芬。我想，朋友的那一句话对身处自卑的贝多芬而言，不也像一缕温柔的春风吗？可是再反思我们对待身处困境的孩子，我们是否也如此的亲情呢？
如果说那是名人的例子，距离我们比较遥远，那说一个我教学中的实际案例吧。记得我刚刚接手初三班二班时，有一个学生，性格很孤僻，作业经常完不成，成绩也很差，老师同学都看不起他。经过一段时间的观察，我发现这个孩子的品质其实挺好的，只是性格孤僻，不愿意与人交流。上课我就很留心他。有一次，我安排同学们背诵部分名人名言，他居然背的很好，一字不差，而且数量很多，我就对他大加赞扬。在以后的背诵里，他竟然每次都是第一，而且光摘抄本就用了一大本，已经达到上千条，后来还跑到我这里来找相关资料，我真的很感动。其他的作业竟也都按时上交了，同学们都说他变了。我想，对我而言这没有什么，不过是一句话而已，但是对那个同学而言，那是他的尊严！一句话，会改变一个人的一生，有时候，我一直这样想。
表扬，的确很重要，但是也同样需要技巧，使用科学合理，才会有效。
我想，作为父母，首先应该有一个科学的评价... -->>
人是有虚荣心的，孩子也不利外。人们的虚荣心来自于对成功的渴望，对别人的认同和赞美。所以，我想教育孩子最简单最实用的就是表扬和鼓励。
我有时很欣赏发达国家的人，不是我崇洋媚外，而是欣赏他们良好的习惯。不仅是口头禅似的早安、谢谢等让人如沐春风，最终要的是他们对每一个做工作的人都很尊重，至少会给予充分的肯定，那就是我们常常听到的“good”！而且不论成败，因为在他们眼里，做永远大于等待，失败高于懒惰！
有时我也会想，春天之所以如此美丽，不就是因为那温柔的春风吗？万物因她的温暖，而复苏，而发芽，而芬芳；任何一个生命都渴望着春风的洗礼！因为寒风再凛冽，也吹不出灿烂的花园！由此我想我们的教育，那该是何其相似啊！只有如春风般的温情才可能结出百花争艳的硕果啊！我想那春风就是我们真诚的表扬和鼓励啊！
曾经看到过这样一个故事：美国通用电器公司首席执行官杰克韦尔奇，在他的自传中说自己的成功也许归于他英格兰的母亲。他小时候有口齿的毛病，那是一件多么让人糟糕又让人自卑的事。但是他的母亲对他说：“孩子，这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”他认为这是迄今为止他听到的最妙的一句话。我想，对年幼而又自卑的韦尔奇而言，母亲的话，无异于一缕温暖的春风，让他看到了生活的阳光，伴他走出了那片阴影。还是想想我们是如何对待我们的孩子的吧？别说有这样的先天的不足了，就是对待一个个健康的优秀孩子，我们又是如何的呢？对他们出现的错误，你是如此的温情了吗？他们心灵的那份嫩芽是否是你因为你无意的寒风给消灭了呢？
说一个名人的例子吧。一位年轻作曲家参加一个贵族聚会，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家为此自卑不已。他的朋友对他：“这个世界上的公爵有很多，而贝多芬只有一个。”这个青年就是后来流放百世的著名音乐家贝多芬。我想，朋友的那一句话对身处自卑的贝多芬而言，不也像一缕温柔的春风吗？可是再反思我们对待身处困境的孩子，我们是否也如此的亲情呢？
如果说那是名人的例子，距离我们比较遥远，那说一个我教学中的实际案例吧。记得我刚刚接手初三班二班时，有一个学生，性格很孤僻，作业经常完不成，成绩也很差，老师同学都看不起他。经过一段时间的观察，我发现这个孩子的品质其实挺好的，只是性格孤僻，不愿意与人交流。上课我就很留心他。有一次，我安排同学们背诵部分名人名言，他居然背的很好，一字不差，而且数量很多，我就对他大加赞扬。在以后的背诵里，他竟然每次都是第一，而且光摘抄本就用了一大本，已经达到上千条，后来还跑到我这里来找相关资料，我真的很感动。其他的作业竟也都按时上交了，同学们都说他变了。我想，对我而言这没有什么，不过是一句话而已，但是对那个同学而言，那是他的尊严！一句话，会改变一个人的一生，有时候，我一直这样想。
表扬，的确很重要，但是也同样需要技巧，使用科学合理，才会有效。
我想，作为父母，首先应该有一个科学的评价... -->>
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