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悠悠发烧了（2013-11-7）
早上起来给悠悠穿衣服的时候摸着他有点烫，量体温37.4度，给他吃了点药，我们俩就准备去上学了，悠悠说：“妈妈你能不能早点来接我啊，不要那么晚来了！”
我答应他了。路上我告诉他，他很坚强，生病还坚持上学，表现非常棒，因为他们现在每天学习新东西，不想让他落下课，跟他商量，不行就等他上完下午的课就把他接走吧，如果到了学校感觉很不舒服，就告诉老师，我就会去接他的。
悠悠说：“发这点烧还不够塞牙缝的呢，不用提前接我，我会坚持把课上完的，就是放学的时候早点来就行了！”他的表现非常棒。
早上起来要拿药给他到学校吃，他不让，但是当知道自己发烧之后，他非常配合，自己把药拿好，我告诉他什么时候该吃什么，他说：“你到了学校还得跟老师说一下，要不然看我忘了什么时候该吃什么药了！”
昨天放学悠悠在学校外面玩，跑的很快，我在后面追他，等我追上他的时候，他正自己坐在一个高台上抹眼泪儿呢，问他怎么了，他更伤心了，边哭边说：“吕子浩拽我帽子！”
我说：“他跟你闹着玩的，不哭了啊！”
吕子浩在旁边说：“他还拽我衣服上的绳子了！”
我说：“你们俩是好朋友，如果不喜欢互相拽东西就不要拽了好不好？和好吧！不要哭了！”吕子浩跑开了。
回家的路上悠悠很伤心地告诉我：“在学校小朋友们都不喜欢跟我玩！”说到这里就伤心地掉眼泪。
我问他：“是某个人不跟你玩，还是所有小朋友都不跟你玩？”
悠悠说：“所有小朋友都不跟我玩！”
我问他：“那谁跟你玩呢？”他还能说出几个人来，但是他想跟人家玩的那几个小朋友不跟他玩，还说坐板凳的时候也不挨着他坐。我觉得问题很严重。
前段时间因为他在学校老是挨打，但是不还手，我就告诉他，别人打他的时候，如果他不想动手，就训他们，但是这段时间他的表现有点过了，见谁都训，动不动就训人。
我就跟他承认错误，我说以后还是好好跟人相处吧，不要再训别人了。他说：“你不是让我训别人吗？爷爷奶奶和爸爸也说了！”
我说：“我们错了，真的错了！咱们换个方式吧！你老是训小朋友，他们就不喜欢跟你玩了！以后你好好跟他们说话，他们就会越来越喜欢你了！”
悠悠不服气，我说：“你想想，我训你的时候你很讨厌我，是不是，你训别的小朋友的时候也是一样的，大家都不喜欢被人训，如果你多夸奖他们，他们就会喜欢跟你玩了，比如有人打你了，你就好好告诉他，你不喜欢他这样打你，你希望跟他做好朋友，请他不要这么打你了。那样你就会越来越受小朋友欢迎的！谁都会喜欢跟你玩了！”
悠悠还是有点想不通，他说：“那他们如果还是打我呢？”
我说：“他们打你的时候，你一定要告诉他们你不喜欢他们那样对你，语言的力量很多时候比打他们还管用的，你要告诉他们怎么做才是正确的，你好好跟他们说三遍，如果说三遍还不听，你就训他们。”他同意了这个方案。
我反省了自身的问题，对悠悠缺乏耐心，经常训他，指出他的错误，他对我批评他很反感。以后应该改正态度，只告诉他怎样做才对，不再强调他犯的错误，跟他和睦相处，他应该就会改变对小朋友的态度了。
晚上回家悠悠想看动画片，可是我们已经说好了周五周六才看的，我就鼓励他耐心等等，夸他表现棒，肯定能等到周五再看，悠悠就很受鼓舞了。他说：“不看就不看，有什么了不起的！”
晚上回家，他做什么事的时候，我都耐心鼓励他，感觉他很懂事了，比训他的效果好多了。我要时刻提醒自己，坚持下去，帮助悠悠成为小朋友们都喜欢的孩子，让他交到更多好朋友。
加油吧！悠悠！
悠悠继续带病上学（2013-11-8）
昨天悠悠爸爸去接悠悠，还送给他一个大大的遥控飞机做礼物，放学后他们就一起到公园去玩飞机了。
我去找他们的时候，飞机已经被摔的只能原地打转了，因为刚才飞的太高，失去控制后摔在了地上，悠悠看到我赶紧跑过来告诉我这件事。
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悠悠发烧了（2013-11-7）
早上起来给悠悠穿衣服的时候摸着他有点烫，量体温37.4度，给他吃了点药，我们俩就准备去上学了，悠悠说：“妈妈你能不能早点来接我啊，不要那么晚来了！”
我答应他了。路上我告诉他，他很坚强，生病还坚持上学，表现非常棒，因为他们现在每天学习新东西，不想让他落下课，跟他商量，不行就等他上完下午的课就把他接走吧，如果到了学校感觉很不舒服，就告诉老师，我就会去接他的。
悠悠说：“发这点烧还不够塞牙缝的呢，不用提前接我，我会坚持把课上完的，就是放学的时候早点来就行了！”他的表现非常棒。
早上起来要拿药给他到学校吃，他不让，但是当知道自己发烧之后，他非常配合，自己把药拿好，我告诉他什么时候该吃什么，他说：“你到了学校还得跟老师说一下，要不然看我忘了什么时候该吃什么药了！”
昨天放学悠悠在学校外面玩，跑的很快，我在后面追他，等我追上他的时候，他正自己坐在一个高台上抹眼泪儿呢，问他怎么了，他更伤心了，边哭边说：“吕子浩拽我帽子！”
我说：“他跟你闹着玩的，不哭了啊！”
吕子浩在旁边说：“他还拽我衣服上的绳子了！”
我说：“你们俩是好朋友，如果不喜欢互相拽东西就不要拽了好不好？和好吧！不要哭了！”吕子浩跑开了。
回家的路上悠悠很伤心地告诉我：“在学校小朋友们都不喜欢跟我玩！”说到这里就伤心地掉眼泪。
我问他：“是某个人不跟你玩，还是所有小朋友都不跟你玩？”
悠悠说：“所有小朋友都不跟我玩！”
我问他：“那谁跟你玩呢？”他还能说出几个人来，但是他想跟人家玩的那几个小朋友不跟他玩，还说坐板凳的时候也不挨着他坐。我觉得问题很严重。
前段时间因为他在学校老是挨打，但是不还手，我就告诉他，别人打他的时候，如果他不想动手，就训他们，但是这段时间他的表现有点过了，见谁都训，动不动就训人。
我就跟他承认错误，我说以后还是好好跟人相处吧，不要再训别人了。他说：“你不是让我训别人吗？爷爷奶奶和爸爸也说了！”
我说：“我们错了，真的错了！咱们换个方式吧！你老是训小朋友，他们就不喜欢跟你玩了！以后你好好跟他们说话，他们就会越来越喜欢你了！”
悠悠不服气，我说：“你想想，我训你的时候你很讨厌我，是不是，你训别的小朋友的时候也是一样的，大家都不喜欢被人训，如果你多夸奖他们，他们就会喜欢跟你玩了，比如有人打你了，你就好好告诉他，你不喜欢他这样打你，你希望跟他做好朋友，请他不要这么打你了。那样你就会越来越受小朋友欢迎的！谁都会喜欢跟你玩了！”
悠悠还是有点想不通，他说：“那他们如果还是打我呢？”
我说：“他们打你的时候，你一定要告诉他们你不喜欢他们那样对你，语言的力量很多时候比打他们还管用的，你要告诉他们怎么做才是正确的，你好好跟他们说三遍，如果说三遍还不听，你就训他们。”他同意了这个方案。
我反省了自身的问题，对悠悠缺乏耐心，经常训他，指出他的错误，他对我批评他很反感。以后应该改正态度，只告诉他怎样做才对，不再强调他犯的错误，跟他和睦相处，他应该就会改变对小朋友的态度了。
晚上回家悠悠想看动画片，可是我们已经说好了周五周六才看的，我就鼓励他耐心等等，夸他表现棒，肯定能等到周五再看，悠悠就很受鼓舞了。他说：“不看就不看，有什么了不起的！”
晚上回家，他做什么事的时候，我都耐心鼓励他，感觉他很懂事了，比训他的效果好多了。我要时刻提醒自己，坚持下去，帮助悠悠成为小朋友们都喜欢的孩子，让他交到更多好朋友。
加油吧！悠悠！
悠悠继续带病上学（2013-11-8）
昨天悠悠爸爸去接悠悠，还送给他一个大大的遥控飞机做礼物，放学后他们就一起到公园去玩飞机了。
我去找他们的时候，飞机已经被摔的只能原地打转了，因为刚才飞的太高，失去控制后摔在了地上，悠悠看到我赶紧跑过来告诉我这件事。
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