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    所以尽管如此,还是在唐小池期望的目光中点头表示一定会努力。

    唐小池很满意。

    讲台上摆放了收录机,与学生们桌子上的屏幕相连,他把精神力修炼法发送到上面,很快,每个人的眼前都出现了一段文字。

    星历世界中虽然文字和天衍大世界没什么不同,但是关于古文的研究早已经失传了,学生们小声读着这一段拗口的文字,难以理解的皱起了眉头。

    他们都听说过这个法门是经过已经毕业了的培育师修炼过证实有效的,现在他们居然读都读不懂,难道精神力还会影响到他们的智力水平?

    精神力与智力当然没什么关系。当初唐小池把这个法门交出去,只是为了感谢别人的帮忙,所以随手找了直译机翻译了一下,差不多,不会出问题就好。而现在这些人,会是他的学生,当然要从头到尾好好教起,要他们都能明白才好。

    要知道,这部精神力修炼法虽然并不高深,却也是属于一种法门。成为法门就脱离了基础的功法秘籍,不同的修者因为修炼的方向不同,是会有不同的感悟的。

    而这种感悟只有在彻底理解了法门内容之后才会出现。被翻译过的副本,无论是有多熟练精通,都不会出现这种感悟。

    所以,培育师一年级班第一堂课的内容,就是古文学习……

    下课之后,学生们晕晕乎乎的看着唐小池又背着手矜持的走出了教室,都揉着胀痛的脑袋叹了口气。

    幸好从第二节课开始,唐小池就不止是讲解古文了。唐老师本身也很难过,这些学生们虽然认真,但是聪慧和悟性比起乔修来差了不是一点半点。百草门的功法他只讲解了前两页,之后的内容乔修就能自行理解,而这些学生,他把精神力修炼法整篇内容都讲了一遍,还是没人能悟出自己的修炼方向。

    所以从第二节课开始,唐小池开始讲解一些小道。精神力的应用,能源石的类型及各类型的沟通技巧,各种契植的适应环境等等。

    唐小池对于这些了解深刻,讲解的透彻,让许多本来懵懵懂懂知道却不明白原因或者根本就没听说过的培育师恍然大悟。

    终于,在三天之后,那个举手提问的小胖子最先体会到了感悟。

    他本来精神力就高,年纪又小,对于唐小池这个培育出了灵宝的老师充满了崇敬,心思单纯的只跟随着唐小池的思路,所以最先找到了感觉。

    接着很快又出现了第二个,第三个。有意思的是,最先有所体悟的是一年级的学生,无论是培育师还是修复师,到最后还没有出现感悟的都是三年级的学生。

    唐小池计算了一下时间,通知道:“现在还没有心有所悟的同学,明天我会带一份整理好的资料,你们照着那份资料学习吧。”

    悟性差到这种地步,估计再等下去也不会出现奇迹了,只能使用之前给东唐两人的那一份了。

    虽然唐小池没有点出名字,但是剩下的那几人还是面红耳赤。他们在学院的培育师中也算是天才的那一部分,现在居然被其他人落下了这么远,每天听着同学们的进步,心里不是不着急的。

    他们在一开始的时候对于唐小池这个年纪还没有他们大,又是曾经被学院退学的老师并没有什么信心,心中更是满满的傲气,至于唐小池所说的什么一定要自己了解,会有所悟,这些玄之又玄的言论,也没有完全相信。

    心中有所怀疑,怎么可能悟出所行的道?

    直到后来同学们一个个都有所得,才有些慌了。听到唐小池现在的话,紧张之下更加努力,竟然又有两人卡着最后的底线通过了。

    剩下的人无奈之下只能接受了那份简单通俗版本,有关精神力的修炼才正式踏上正轨。

    随着修炼时间的增加,他们才发现这算简易通俗版本与其他同学们最大的不同,不是精神力增长的慢,而是同学们的精神力似乎已经变成了另一种物质。

    如果只是精神力少一些,他们也能够接受,毕竟一开始他们的精神力就比别人要充沛的多,就算同学们赶上来,差距也不会很大。

    可... -->>

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