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“同学们，接下来，让陈老师来教你们唱歌好不好？”
严恒站在讲台上，向所有学生问道。
“好。”
讲台下，所有学生大声的回答道。
然后，在严恒带头鼓掌下。
陈枫在一阵热烈的鼓掌声中走上了讲台。
“各位同学，你们好，接下来，我要教你们唱歌，请问你们之中，谁唱歌，唱得最好啊？”
陈枫站在讲台上，他看着坐在下面的学生，笑着问道。
“唐菲菲！”
所有学生都伸手指着坐在前排中间的唐菲菲说道。
“哦？菲菲，你唱歌最好吗？”
陈枫见状，他看着唐菲菲，好奇的问道。
“枫哥哥，我平常喜欢唱歌，我也不知道自己唱得好还是不好。”
唐菲菲俏脸微红，她低着头，有些不好意思的回答道。
“嗯，没关系，待会我教歌曲的时候，你认真学，学会后帮我教教其他同学。”
陈枫闻言，脸上带着淡淡的笑容，他轻声嘱咐道。
“好的，枫哥哥。”
唐菲菲乖巧的回答道。
陈枫拿起粉笔，转身在黑板上写下了哆啦咪发嗦啦西哆的音符。
他先把这些音符的发音教了一下，唐菲菲在音乐上，还真有一些天分，她是第一个学会的。
于是，陈枫让唐菲菲上了讲台，继续教其他学生学习这些音符的发音。
陈枫则是拿着粉笔，在黑板上写下了歌词，并且在歌词的每个字上，都标注了音符。
十分钟后，陈枫写完歌词。
而其他学生也差不多学会音符的发音了。
“这首歌是我根据民间传说，和自古以来都认为的礼仪道德创作而成的，在唱歌的同时，还能学到做人的道理，所以希望所有同学，都能认真学习，我给这首歌取名为《三字经》，希望你们能够喜欢。”
陈枫将粉笔放下，他笑着对学生们说道。
“接下来，我先唱一遍，然后再一句一句的教你们。”
陈枫让抖音视频的工作人员，拿来了他带来的吉他。
只见陈枫坐在椅子上，怀中抱着吉他准备开始演唱。
抖音视频的网络直播间上，网友们早就等得不耐烦了。
当他们看到陈枫准备开始弹唱后，顿时精神一震。
“快看，枫子大大马上就要唱了，好期待啊。”
“据说这是一首启蒙歌，不知道内容会怎样。”
“歌词貌似有点意思啊，枫子大大很有才呢。”
“是啊，这歌词通俗易懂，郎朗上口，很容易就记住了呢。”
网友们纷纷刷起了弹幕，热烈的讨论起来。
而这时，陈枫开始弹起了吉他，一阵轻快的节奏响了起来。
“人之初，性本善。”
“性相近，习相远。”
“苟不教，性乃迁。”
“教之道，贵以专。”
“昔孟母，择邻处。”
“子不学，断机杼。”
“窦燕山，有义方。”
“教五子，名俱扬。”
“养不教，父之过。”
“教不严，师之惰。”
“子不学，非所宜。”
“幼不学，老何为。”
“玉不琢，不成器。”
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“同学们，接下来，让陈老师来教你们唱歌好不好？”
严恒站在讲台上，向所有学生问道。
“好。”
讲台下，所有学生大声的回答道。
然后，在严恒带头鼓掌下。
陈枫在一阵热烈的鼓掌声中走上了讲台。
“各位同学，你们好，接下来，我要教你们唱歌，请问你们之中，谁唱歌，唱得最好啊？”
陈枫站在讲台上，他看着坐在下面的学生，笑着问道。
“唐菲菲！”
所有学生都伸手指着坐在前排中间的唐菲菲说道。
“哦？菲菲，你唱歌最好吗？”
陈枫见状，他看着唐菲菲，好奇的问道。
“枫哥哥，我平常喜欢唱歌，我也不知道自己唱得好还是不好。”
唐菲菲俏脸微红，她低着头，有些不好意思的回答道。
“嗯，没关系，待会我教歌曲的时候，你认真学，学会后帮我教教其他同学。”
陈枫闻言，脸上带着淡淡的笑容，他轻声嘱咐道。
“好的，枫哥哥。”
唐菲菲乖巧的回答道。
陈枫拿起粉笔，转身在黑板上写下了哆啦咪发嗦啦西哆的音符。
他先把这些音符的发音教了一下，唐菲菲在音乐上，还真有一些天分，她是第一个学会的。
于是，陈枫让唐菲菲上了讲台，继续教其他学生学习这些音符的发音。
陈枫则是拿着粉笔，在黑板上写下了歌词，并且在歌词的每个字上，都标注了音符。
十分钟后，陈枫写完歌词。
而其他学生也差不多学会音符的发音了。
“这首歌是我根据民间传说，和自古以来都认为的礼仪道德创作而成的，在唱歌的同时，还能学到做人的道理，所以希望所有同学，都能认真学习，我给这首歌取名为《三字经》，希望你们能够喜欢。”
陈枫将粉笔放下，他笑着对学生们说道。
“接下来，我先唱一遍，然后再一句一句的教你们。”
陈枫让抖音视频的工作人员，拿来了他带来的吉他。
只见陈枫坐在椅子上，怀中抱着吉他准备开始演唱。
抖音视频的网络直播间上，网友们早就等得不耐烦了。
当他们看到陈枫准备开始弹唱后，顿时精神一震。
“快看，枫子大大马上就要唱了，好期待啊。”
“据说这是一首启蒙歌，不知道内容会怎样。”
“歌词貌似有点意思啊，枫子大大很有才呢。”
“是啊，这歌词通俗易懂，郎朗上口，很容易就记住了呢。”
网友们纷纷刷起了弹幕，热烈的讨论起来。
而这时，陈枫开始弹起了吉他，一阵轻快的节奏响了起来。
“人之初，性本善。”
“性相近，习相远。”
“苟不教，性乃迁。”
“教之道，贵以专。”
“昔孟母，择邻处。”
“子不学，断机杼。”
“窦燕山，有义方。”
“教五子，名俱扬。”
“养不教，父之过。”
“教不严，师之惰。”
“子不学，非所宜。”
“幼不学，老何为。”
“玉不琢，不成器。”
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