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仍旧是那熟悉的“崩坏”的画风，仍旧是那熟悉的颓废的男声。
反犬的动漫传播到现在，甚至有不少漫友都开始喜欢上这种奇特的画风，更有不少妹子都爱上了这颓废气息十足的慵懒声线。
屏幕上“反犬大大我要给你生猴子”之类的大胆发言不计其数。
当然，在弹幕网还不算特别成熟的现在，目前还是没有一些诸如键盘斗士之类的人无聊的开始讨论“为什么和“犬”会生出“猴””之类的生物问题的。
故事并不长，但是内容很丰富，所以在一开始，观众们就聚精会神地听着反犬开始“自述”。
记得那是我上高中的第一天。
伴随着熟悉的上课铃声的响起，在新学期的第一课上，例行惯例的场景上演了。
“下面同学们来进行一下自我介绍。”
随着老师的声音落下，一个个面容青稚的学生走上台前，开始了自我介绍。
“我叫包香蕉，我的爱好是唱歌。”
“我叫肖苹果，我的爱好是画画。”
【唱歌？画画？】
【太肤浅了，实在是太肤浅了！】
【要是国家的命运交给这样的人，绝对要完蛋了！】
【赶紧轮到我！让他们知道什么才是优秀的高中生，应该有的爱好！】
“下面是22号同学。”
【到我了！】
“我”走上了讲台。一脸淡然的看着台下，眼中毫不掩饰着对这帮肤浅的，毫无抱负的高中小屁孩儿们的鄙视。
“我叫马自豪。”
【听着吧。台下的蠢货们。这就是高素质，这就是差距。】
“我的爱好是——当老师得力的小助手，小助手，小助手，助手，助手，手……（回声部分。请表在意）”
刚刚上台的学生们都露出了震惊的表情。
马自豪站在台上，露出了得意的笑容。
【老师快夸我吧！】
【蠢货们尽情的嫉妒我吧！】
【你们才不可能想到这么有价值的答案！】
但是下一刻。那些同学都是爆笑了起来。
马自豪完全不能理解这些家伙的反应。
他们在笑什么啊？
【那时候我才知道——天才的思想，那些愚蠢的废物们，是理解不了的。】
这一瞬，几乎是所有在看这则短篇动漫的人。尤其是学生们都感到无比的违和。
不是吧，这种思想的学生真的存在吗？
太可怕了吧，竟然有学生的爱好是当老师得力的小助手？
这与其说是无法理解，不如说是让人感到恶心了吧……
倘若是谄媚的话语倒罢了，但是怎么觉得这个马自豪还真的就是从内心这么想的？
果然反犬大大塑造的人物不是他们这些一般人所能了解的啊。
伴随着下课铃的响起。
那些爱好是听歌、画画之类的学生们都聚到了一起，而马自豪则是一个人呆在一边，一脸嫌弃的看着那帮人。
【每到下课，我就能看到一群唧唧喳喳的家伙聚到一起。讨论资本主义的电影，小人书还有动漫。】
“嘿。你看了最新的那集没有？”
“当然看了！那句名台词，亚达亚达哈压库，以跌以跌呀灭跌……”
“帅爆了！”（合声）
【可悲！太可悲了！】
【语文书。七年级下册，第二单元，第七课，《最后一课》教导我们，万恶的法西斯欺压法国人民最可耻的行为，就是强迫他们都要学习德语！】
【而这些上赶着看国外语言东西的家伙们。就是奴隶，就是汉奸！】
【教育部门那么精心为我们安排的课程。果然只有我这种天才，才能领略其中的真谛！】
“课代表，来一趟办公室。”
本来还一脸嫌弃加不爽表情的马自豪，看到班主任来了，立马换成了一副璀璨的笑脸，语气温顺到不行地说道。
“好的老师，我这就来。”
老师一走，他的脸上露出了自豪到高傲的表情。
【尽情的嫉妒吧。】
【那帮废物们，永远没可能像我一样，当上“英语”课代表吧？】
到了办公室，老师拿出一叠本子给他。
“马自豪同学，这次是小组合作作业，组内成员一起去分析一个英语电影。你去布置一下。”
“是的老师，我会认真完成这个任务的！”
【这个合作作业在我优秀的管理之下开始实行了。】
【但是一个巨大的问题向我袭来——我居然要跟那帮废物们一起去分析电影？】
当天，包香蕉找到了他，“嘿，马自豪，明天一块到肖苹果家里，去看电影。”
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仍旧是那熟悉的“崩坏”的画风，仍旧是那熟悉的颓废的男声。
反犬的动漫传播到现在，甚至有不少漫友都开始喜欢上这种奇特的画风，更有不少妹子都爱上了这颓废气息十足的慵懒声线。
屏幕上“反犬大大我要给你生猴子”之类的大胆发言不计其数。
当然，在弹幕网还不算特别成熟的现在，目前还是没有一些诸如键盘斗士之类的人无聊的开始讨论“为什么和“犬”会生出“猴””之类的生物问题的。
故事并不长，但是内容很丰富，所以在一开始，观众们就聚精会神地听着反犬开始“自述”。
记得那是我上高中的第一天。
伴随着熟悉的上课铃声的响起，在新学期的第一课上，例行惯例的场景上演了。
“下面同学们来进行一下自我介绍。”
随着老师的声音落下，一个个面容青稚的学生走上台前，开始了自我介绍。
“我叫包香蕉，我的爱好是唱歌。”
“我叫肖苹果，我的爱好是画画。”
【唱歌？画画？】
【太肤浅了，实在是太肤浅了！】
【要是国家的命运交给这样的人，绝对要完蛋了！】
【赶紧轮到我！让他们知道什么才是优秀的高中生，应该有的爱好！】
“下面是22号同学。”
【到我了！】
“我”走上了讲台。一脸淡然的看着台下，眼中毫不掩饰着对这帮肤浅的，毫无抱负的高中小屁孩儿们的鄙视。
“我叫马自豪。”
【听着吧。台下的蠢货们。这就是高素质，这就是差距。】
“我的爱好是——当老师得力的小助手，小助手，小助手，助手，助手，手……（回声部分。请表在意）”
刚刚上台的学生们都露出了震惊的表情。
马自豪站在台上，露出了得意的笑容。
【老师快夸我吧！】
【蠢货们尽情的嫉妒我吧！】
【你们才不可能想到这么有价值的答案！】
但是下一刻。那些同学都是爆笑了起来。
马自豪完全不能理解这些家伙的反应。
他们在笑什么啊？
【那时候我才知道——天才的思想，那些愚蠢的废物们，是理解不了的。】
这一瞬，几乎是所有在看这则短篇动漫的人。尤其是学生们都感到无比的违和。
不是吧，这种思想的学生真的存在吗？
太可怕了吧，竟然有学生的爱好是当老师得力的小助手？
这与其说是无法理解，不如说是让人感到恶心了吧……
倘若是谄媚的话语倒罢了，但是怎么觉得这个马自豪还真的就是从内心这么想的？
果然反犬大大塑造的人物不是他们这些一般人所能了解的啊。
伴随着下课铃的响起。
那些爱好是听歌、画画之类的学生们都聚到了一起，而马自豪则是一个人呆在一边，一脸嫌弃的看着那帮人。
【每到下课，我就能看到一群唧唧喳喳的家伙聚到一起。讨论资本主义的电影，小人书还有动漫。】
“嘿。你看了最新的那集没有？”
“当然看了！那句名台词，亚达亚达哈压库，以跌以跌呀灭跌……”
“帅爆了！”（合声）
【可悲！太可悲了！】
【语文书。七年级下册，第二单元，第七课，《最后一课》教导我们，万恶的法西斯欺压法国人民最可耻的行为，就是强迫他们都要学习德语！】
【而这些上赶着看国外语言东西的家伙们。就是奴隶，就是汉奸！】
【教育部门那么精心为我们安排的课程。果然只有我这种天才，才能领略其中的真谛！】
“课代表，来一趟办公室。”
本来还一脸嫌弃加不爽表情的马自豪，看到班主任来了，立马换成了一副璀璨的笑脸，语气温顺到不行地说道。
“好的老师，我这就来。”
老师一走，他的脸上露出了自豪到高傲的表情。
【尽情的嫉妒吧。】
【那帮废物们，永远没可能像我一样，当上“英语”课代表吧？】
到了办公室，老师拿出一叠本子给他。
“马自豪同学，这次是小组合作作业，组内成员一起去分析一个英语电影。你去布置一下。”
“是的老师，我会认真完成这个任务的！”
【这个合作作业在我优秀的管理之下开始实行了。】
【但是一个巨大的问题向我袭来——我居然要跟那帮废物们一起去分析电影？】
当天，包香蕉找到了他，“嘿，马自豪，明天一块到肖苹果家里，去看电影。”
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